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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 目前从职业岗位对实用型人才的综合职业能力和职业素质的要求出发，职业教学一直“以学生为主体”的课程实践，遵循高技能人才培养的原则。发展智力和培养能力是历史教学的重要任务。历史课程面对职业要求，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 初中生关于宪法知识的认识比较薄弱，由此导致学生自身的宪法意识难以得到有效的提升。在新课改的背景下，为了有效的避免出现类似的情况，尤其是不能给学生未来的发展留下安全隐患，因此在初中道德与法治教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 德育在学校教育育人功能上处在首要位置,在形成学生品格的影响上更是无比强大。为此，以德育教育宣传为主的升旗仪式，是对学生的品格产生巨大影响力的有利媒介。而以升旗仪式为媒介，向小学生实施品格教育...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要：
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65. 生活中的传统文化——口语交际刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 语文教学中重视对学生口语交际能力的培养，是学生语文素养形成与发展之必需，也是新课标提出的要求。让学生了解探讨生活中的传统文化需要学生学会观察生活和收集资料，然后为学生提供展示交流的平台，先展...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 提问是推进课堂教学发展，激发学生思考积极性，保障教学方向以及质量的重要教学方法。高中语文作为培育学生的语文综合素养和人文情感的重要学科，借助于有效的提问，有助于促进高中生独立思考意识和能力的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 兴趣是学习动力，生动有趣的教育方式才能吸引学生，才能引起孩子的注意力，从而让学生学到知识游戏环节最有趣，也是最有效的教学环节。
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 部编版低段语文教材中童话类课文占有较大比重，其语言活泼优美，情节生动，人物形象鲜明，深受儿童的喜爱。教师以童话的情怀，站在儿童的视野阅读童话，在教学中遵循学生的学习心理，合理安排教学环节，于...
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69. 浅谈小学语文教学中的朗读指导刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在小学语文教学过程中通过提升朗读教学质量,可以加强学生对语文教学内容的理解,培养学生的语文综合素养,让学生的语文学习效率可以得到有效的提升。所以在语文教学过程中，老师一定要充分的重视学生朗读...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 生本理念是一项极具发展性质的教学思想，它在初中英语教学中的体现主要集中在对学生主动学习以及探究能力的培养方面。而这种教学的理念也与“教是为了不教”教学思想不谋而合，都是为了能够培养学生在学习...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 初中写作教学是一项重点教学模块，也是教师较难开展的教学环节之一。在初中写作教学中学生存在着诸多问题，比如学生写作素材的缺失以及写作结构的不合理性，针对这多种教学问题教师应当创新教学模式，应用...
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72. 小学英语有效教学存在问题与策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，对学生们进行素质教育越来越成为大势所趋，在这样的大背景以及现实需要下，对小学英语课程进行有效教学是十分必要的。而就小学英语有效教学来说，仍存在着一些问题，比如，教学氛围...
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73. 让数学阅读走进课堂刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口，阅读是人类汲取知识的重要手段，数学阅读是学习数学的基本途径。为此，正确认识数学阅读的重要性、特殊性，正确认识数学阅读的教育功能，将数学阅读纳入到数学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 核心素养是在教师教学中常出现的词汇，有较强的导向性。教师不断思考初中数学在教学中要培养学生的核心素养，其中包含：应用素养、创新素养、自主学习素养、数学素养等等，但是现阶段的初中数学教学达不到...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在新课程不断深入改革发展的当下，小学数学的教学方式是多种多样的，但归根结底都是为了能够让学生对于数学的学习兴趣得以提升。因此我基于核心素养下，可以对“做中学”进行实践研究，通过以下几大方面:...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 化归思想的概念最早出现在唯物主义辩证法中，唯物主义者认为任何事物内部或两种事物之间都具有矛盾存在，这种矛盾既对立又统一。因为矛盾的双方相互依存在一个统一体之中，在一定程度上还可以相互转化。另...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着社会的不断发展不断进步，教育理念也迎来的较大的改革。现阶段的改革强调小学时期主要以锻炼和培养学生的思维、创新以及合作交流能力为主。遵循这个指导思想，为了让小学生的身心可以得到健康的发展，...
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78. 信息技术下的小学数学教学方法研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着科学技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到各行各业中，教育工作也不例外，如今课堂上也发生了一些翻天覆地的新变化。在小学数学课堂上，利用先进的信息技术，对图形、文字等信息的综合处理，有利于学生...
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79. 思维导图在初中化学实验中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 创新是一个国家进步的关键内容。而目前教育也是我们培养创新人才的主要途径。现如今教学更加侧重于对学生素质教育的培养，培养学生的创新性思维也是素质教育的主要内容。因此对于各个学科而言如何借助教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 就近年来的高考命题趋势来看，高考物理试题越来越注重考察学生的综合能力，在实际教学的过程中不难发现，数学中的数形结合的思想能够帮助学生在物理解题过程中提供便利，帮助学生提升自身物理解题的正确率...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进，核心素养作为新时期的主要培养目标，对教育工作者的教学水平提出了更高的要求。课堂作为一切教学活动的中心，需要对其进行合理科学的布局，让教学目标得以顺利完成。本文将以高...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 以教育信息化为引导，以运用互联网和大数据技术、云计算技术以及人工智能、微课等现代化的教育技术为依托，通过建构家、校、师、生，多位一体的教育信息化网络模式，使翻转课堂在有效的教育框架的规范下，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 我们都知道德是人发展的基本，也是人们成长过程中的重要品质。但是随着社会的发展，人们对于德变得越来越不重视，导致我国青少年的道德素质也是逐年降低。所以在进行小学教育的时候，就要积极将德育渗透到...
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84. 小组合作在初中音乐教学中的思考刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 尽管在中考的考试中一直没有音乐学科的踪迹，但是音乐课程却是初中的一门必修课。因为音乐课程对学生的艺术素养的培养有着不可替代的作用。在过去的教学模式之下音乐课主要是靠老师的演奏和讲解促进学生模...
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85. 小学游泳活动课程的建构与实施刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 游泳运动走进小学课堂，对于学生综合体能的提高，毅力的锻炼，体育精神的培育等，有着显著的价值。本文对小学游泳活动课程的建构和实施进行了初步的分析和探索，目的是进一步彰显小学游泳活动课程的意义和...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着社会的不断进步和发展,学生的学习成绩不再是唯一的关注点,学生的全面发展开始备受关注。音乐作为一门艺术教育,通过培养学生乐感和开展鉴赏课来完成初中音乐教学任务。
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87. 有效备课对于教师专业成长的意义刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在实施素质教育的今天，教师专业成长是当务之急。如何有效备课，是摆在每一位教师面前的一个重要课题。本文就我镇教师备课现状，阐述了有效备课对于教师专业成长的意义。
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88. 新时代幼儿教育游戏教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 游戏是一项具有综合性功能的教学模式。它不仅可以让幼儿的天性获得解放，还是幼儿认识世界，增强和改变自我认知的重要方式，更是提升教师教学能力的关键性途径。本文以新时代的幼儿教学为背景，并充分结合...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本课题题目是《如何分层布置课后作业，有效巩固教学效果》。课题组试图通过这一研究设计出一套针对性强、有效性强、学生喜闻乐见的语文作业设计体系，从而切实减轻学生的作业负担。
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90. 综合实践课程改革思路刊名： 读与写发表期刊： 2019年21期页码:摘要：
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