教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 周金芬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  46-46
    摘要: 小学生的思维正由具体形象思维开始向抽象逻辑思维转变,因而“解决问题”这一知识块一直是小学数学教学的重点和难点。其实,我们可以在课堂上巧妙地运用画图将数量关系形象地表达出来,画图的过程就是对问...
  • 作者: 李剑
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  47-47
    摘要: 语文是职业中学的一门文化基础科目。在科技不断进步,对劳动者的素质要求不断提高的今天,语文教学亟须更新教学思想,改革教学方法,逐步在知识传授的同时,培养学生多方面的能力,努力提高学生综合素质。...
  • 作者: 邹利华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  48-49
    摘要: 由于职业院校计算机系自主招生的三校学生不断增多,怎样培养好这些学生是一项重要而紧迫的任务。本文通过对照网页设计专业普高招生三年制学生的培养方案,分别从学生的生源情况、人才培养目标、课程设置、...
  • 作者: 韩章
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  50-51
    摘要: 文章就目前职业教育汽车维修专业进行的"宽基础、活模块"的课程改革研究,解释了"宽基础、活模块"的概念;阐述了汽修"宽基础、活模块"课程改革应抓住的要点,即知识的基础性、知识的关联性、课程的灵...
  • 作者: 吴永红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  52-53
    摘要: 随着高职教育的蓬勃发展,高职行业英语教学的改革愈加迫切。本文针对高职行业英语教学的现状,指出了高职行业英语教学存在的诸多问题,并结合实用型人才的培养模式,提出了高职行业英语教学的改革措施。
  • 作者: 朱春美
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  54-55
    摘要: 为了使学生能够形象地理解课程中所包含的地理知识,《历史与社会》课本中增加了很多插图。由于初中学生的地理基础不是很牢固,增加插图能够更加形象地表现出教学内容,加深学生的记忆。目前对初中地理课本...
  • 作者: 张娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  55-57
    摘要: "机械基础"是机械类专业的一门重要的专业基础课,是与生产生活实际联系非常紧密的课程。利用多媒体技术教学的优势,用丰富的彩色画面、直观生动的影音资料、动态形象的动画演示来调动学生的多种感官去接...
  • 作者: 陈志坚
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  58-58
    摘要: 本文通过对九年级化学第八单元《课题2:金属的化学性质》的实验教学,从化学实验教学的重要性、化学实验教学的应用与创新、化学实验与高中知识的衔接等方面,对促进化学课堂教学改革方面作了一些实践研究...
  • 作者: 邰丽娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  59-59
    摘要: 新课程理念中,科学探究不仅是一种教学方式,一个教学内容,同时还是一种精神,一种对未知事物的探索精神,是全面落实课程标准提出的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的重要途径。
  • 作者: 刘志春 韩现民 高新强
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  60-61
    摘要: 本文结合地下工程实际需要提出了地下工程课程改革、实验教学和教学资源建设的改革措施,通过课程改革形成了石家庄铁道大学土木工程学院(以下简称"本校")土木工程专业地下工程方向课程的特色。
  • 作者: 刘权 张红梅 马国达
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  61-62
    摘要: 生物化学是一门基于实验科学的生物学基础课程。随着社会的进步和自然科学的发展,生物化学实验在整个教学体系中的地位越来越重要。现阶段生物化学的实验体系存在着实验设置零散、关联度不够以及内容陈旧等...
  • 作者: 杨海燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  63-63
    摘要: 教学工作是学校的中心工作,我们要提高教学质量,就要加强课堂教学有效性的研究,就需要把教学过程精细化,这些首先应从教师备课这一基础环节抓起。集体备课是本校实行的一项制度,是适应新课程改革的需要...
  • 作者: 于惠喜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  64-64
    摘要: 音乐适当地应用于体育教学,不仅会使学生对体育课产生兴趣,营造良好的学习氛圈,更重要的是让学生上课如同平时玩耍一样,枯燥感消失了,在快乐、愉悦中学习动作技能,增长知识,使学生的协调性、灵活性、...
  • 作者: 胡蓉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  65-65
    摘要: 科技的飞速发展、计算机技术的革新、信息基础设施的不断完善带来了一系列改革。当然,这也包括教育教学体系由传统的教学方式逐步转为网络信息化。网络信息化教学不仅有利于知识的获取,更为传统的教学方式...
  • 作者: 王晗
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  66-67
    摘要: 基础医学概论是医学院校非临床医学专业学生的必修课程之一,但由于其涵盖知识比较广泛,学生学习这门课难度大。情感教学是指教师在教学过程中,充分利用情感因素的积极作用,激发、调动学生的情感,以增强...
  • 作者: 孙中华 李强
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  67-68
    摘要: 新《高中物理课程标准》中关于课程具体目标明确提出:“通过物理概念和规律的学习过程,了解物理学的研究方法,认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学发展过程中的作用。”很明显,新《高中物理课程标...
  • 作者: 付德
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  69-70
    摘要: 口语交际教学的重难点在于让学生乐说善说、交往互动。突破重难点,要抓住学生的认知特点和心理特征,选择贴近生活实际的话题,促使学生生成真实体验;还要善于在教学现场营造高效情境,多元化指导学生口头...
  • 作者: 黄升奇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  71-71
    摘要: 本文立足初中教学,明确了创新思维的内涵,阐述了培养创新思维的意义及策略,通过课前自读、课中共读和课后用读的"三段式"教学,以培养学生问题意识为核心,注重发散、直觉和灵感思维的培养,达到培养学...
  • 作者: 欧君秋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  72-72
    摘要: 在职高语文教学中,教师面临的一个重要难题就是后进生的转化工作。教师如果不够重视后进生转化工作,容易导致这一群体在整个语文学习活动中处于边缘化倾向,不利于教学成效提升。笔者多年从事职高语文教学...
  • 作者: 赖小宜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  73-73
    摘要: 在教学中常常看到,教师的一个指点,让学生们点头称是;一句话,使学生发出会心的微笑;一个动作,使学生豁然开朗。还可以看到学生始终目不转睛地盯住教师,聚精会神,倾耳细听。这不能不说是讲究教学艺术...
  • 作者: 李芝
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  74-74
    摘要: 生活是知识的海洋,生活之中时时处处皆学问。培智学生作为学生中的一个特殊群体,他们对未知的知识接受起来相对来说是较慢的。为了让智障儿童能够适应社会,生存于社会,立足于社会,培智语文教学应依据自...
  • 作者: 陈王娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  75-75
    摘要: 《语文课程标准》指出:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种方法阅读,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世...
  • 作者: 孙宇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  76-76
    摘要: 在小学数学教学中,练习课占全部课时的1/2,如何利用好这1/2的课时,让学生对数学感兴趣是我们要探讨的问题。笔者对这一问题有自己的见解,本文从创设情境、激发学习兴趣,突出练习课的特点,培养学...
  • 作者: 郑行宣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  77-77
    摘要: 亚里士多德曾讲过:“思维是从疑问和惊奇开始的。”疑是思维的开端,是创造的基础,勇于质疑、勤于质疑、善于质疑是一种良好的思维习惯。学须有疑,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进。那么,...
  • 作者: 王莉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  78-79
    摘要: 通过对中职护理专业"内科护理学"期末考试成绩分析,对考试结果做出合理的解释和判断,以期对教学方法和手段进行评价,找出教学存在的问题,作为提高教学质量的参考依据。
  • 作者: 邹锦云
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  79-80
    摘要: 在当代信息社会中,由于知识、信息量的不断增长和更新,每个人要能够积极地作用于环境并发展自身能力。现代教育旨在强调学生的自主学习能力和培养他们独立思考的能力,明确自主性学习在英语教学中的意义,...
  • 作者: 朱艳妍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  81-81
    摘要: 在当前信息时代,把现代化的多媒体合理应用到成人英语教学中已经成为现代化英语教学的一个重要特征及发展趋势。运用多媒体进行成人英语教学有着非常多的优势,可以大大增加课堂知识信息的容量,能充分调动...
  • 作者: 郑素萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  82-82
    摘要: 在英语课堂教学中,情感态度即情感因素,是指影响学生学习效果的相关因素,它包括学习动机、学习兴趣、学习态度以及学习意志等。同时情感态度还包括学习中一些消极的学习态度,如学生对学习产生焦虑的情绪...
  • 作者: 徐星玉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  83-84
    摘要: 英语教师在课堂上使用的教学语言是学生语言输入的一个重要来源,对课堂教学质量有着至关重要的影响。本文分析了英语课堂教学语言的使用现状以及存在的问题,探讨了优化英语课堂教学语言的策略,旨在提出科...
  • 作者: 沈明煊
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  84-85
    摘要: 语文课堂教学语言较之其他学科更需要激情,需要教师用火热的情感点燃"激情"。但是激情这词泛滥,需要为之溯源。本文着重分析了语文课堂教学激情语的表现形式,探讨了怎样运用激情语的问题,旨在提高语文...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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