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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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61. 新课程背景下班主任的德育策略刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 班主任工作既光荣又艰巨,班主任工作事无巨细,样样得管,那么如何才能把班级学生的思想教育工作管出成绩,抓出实效呢？
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刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 在体育教学中只有正确认识体育教学与德育的关系,以《体育与健康》为指导思想,遵循小学体育教学中渗透德育的原则,立足现实,发展小学体育和德育,才能促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。体育教学是...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 本文针对家长工作中常出现的焦点问题作出反思：如何赢取家长的心,获得家长的信任,使家长成为教师工作的支持者和配合者？通过实践,笔者总结出一＂哄＂二＂骂＂三＂侃＂四＂夸＂五＂热＂六＂铁＂,通过这...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 本文分析了部分中等职业学校存在的错误办学倾向,然后理清了职业教育、中等职业教育的内涵,明确了中等职业教育的办学方向。
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刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 一、惑由课起 要设计好上教版七年级历史与社会《前进中的西部地区》这节课存在一定难度。首先,学生从小生活在深圳,对于西部,了解甚少,难以引起他们的兴趣。
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刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 为了上好一节课,我们需要进行预设。那么何为预设？我是这样理解的：就是预先设计好一节课的全部过程,并且对一节课中可能出现的一些问题做好充分的准备工作。那么既然全部准备好了,一节课也就自然地按照...
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67. 音乐,让冬天的体育课堂活跃起来刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 冬天是体育运动的绊脚石,冬季的寒冷使人产生运动的畏惧,特别是室外体育活动。但是,冬季坚持锻炼,能提高大脑皮层的兴奋性,增强中枢神经系统调节体温的能力,使我们的身体适应寒冷的刺激,有效地提高身...
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68. 《生活中的传统文化》教学设计刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 一、教材分析 中华文化,博大精深,源远流长,古往今来,已经融汇成一派浩瀚的巨流。三年级上册的第五单元安排了一次＂综合性学习活动＂——走进生活中的传统文化。＂综合性学习＂活动和单元专题、学生...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 全国校园安全工作经验交流现场会9月26日至27日在重庆召开。公安部副部长黄明在会上称,各地公安机关要同教育、综治等部门密切配合,进一步强化责任落实,细化各项措施,全面提升维护校园安全的整体水...
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70. 论多媒体技术在体育教学中的作用刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 多媒体教学在新课改过程中起到了很大的作用,收到了良好的教学效果。本文从培养兴趣、理解动作、学会审美、师生互动和考核管理等方面探究多媒体在体育教学中的作用,以求收到良好的教学效果。
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刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 随着我国小学素质教育改革的不断深入,在小学体育课堂教学过程中出现了很多严重影响小学体育教学质量提高的问题,小学体育课堂教学改革创新成为了必然选择。本文就是在分析了新时期小学体育课堂教学中存在...
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72. 归还学生自由,落实减负增效刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 在语文教学中怎样让学生感受到自由学习的乐趣,做到既能减轻他们的学习负担,又能增强他们的学习效果呢？笔者在以下几方面做了一些尝试：
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73. 作文其实可以很容易刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 学生怕语文,尤其怕作文。我们经常看到习作指导课上,学生或面无表情,或眉头紧皱,或咬着笔杆发抖。平时的滔滔不绝此时完全成了干涸的小溪。这让我们不得不反思我们的习作教学：它是不是偏离了学生的生活...
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74. 让语文教学充盈学生的精神生活刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 大语文观理念指出：小学语文教学应该立足于促进学生的全面发展,为学生的终身学习和发展奠定基础。因此,在教学过程中我们不仅仅要教给学生语文学科知识,更要培养学生美好的情操,塑造完美的个性品质,充...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 作为一名合格的小学语文教师,在课堂教学过程中必须学会培养学生的学习主动性,加强学生探究学习的精神,真正地使学生成为课堂教学中的主体,必须改变以往＂填鸭式＂＂只讲只听式＂的教学模式。要想实现语...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 在新课程理念下,教师要在教学实践过程中不断进行反思,在反思中获得成长,这一观念已经被越来越多的老师所接受,并认为这是提高教师自身素质的有效途径。
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77. 联系生活实际教数学刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 新的教学大纲提出要通过学生的实际生活经验和已掌握的知识来学习和理解数学。因此,我们教师在传授数学知识和训练数学能力的过程中,要自然而然地注入生活内容,结合学生已有的知识和生活经验来创设良好的...
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78. 做学会“偷懒”的英语教师刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 先给大家讲讲我小时候学骑自行车的经历。那时女士车很少见,我学骑的是当时比较普遍的＂二八大跨＂,刚开始只能蹬半圈,爸爸跟在后面跑,牢牢抓住后车座控制平衡以免我摔倒。刚开始,我总害怕爸爸放手,于...
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79. 学会自主学习 翱翔英语天空刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 在新课改的教学模式下,＂我要学＂比＂要我学＂要重要得多。本文就如何在英语教学中改变教学方法,培养学生的自主学习能力,构建自主参与型的英语课堂教学模式作一些探索,以适应新的教育时代的需要。
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刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 早在17世纪,捷克大教育家夸美纽斯提出＂寻求一种有效的教学方式,使教师可以教得更少,学生可以学得更多＂;到了19世纪,斯宾塞提出了＂什么知识最有价值＂的问题,其实也是对教育有效的追问;而20...
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81. 初中英语目标教学法的基本环节初探刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 教学目标是预期的教学结果,是教学行为的指向与教学评价的尺度。无论教师的教,还是学生的学,都离不开教学目标这只无形之＂手＂,它在整个教学过程中具有定向作用。英语教师要特别重视教学目标的制订,注...
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82. 怎样让思想品德课更精彩刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 一节生动形象、内容精彩的思品课,不仅要有一个引人入胜的＂开头＂,一个完善、精要的＂结尾＂,还必须创设具体的教学情境,激发学生的学习兴趣;营造和谐的教学氛围,激励学生的学习动机;巧妙设置疑问,...
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83. 激发思想品德课学习兴趣的策略刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 初中思品课程标准指出,应＂通过学生自主参与的、丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构＂,本文从教学情境、课堂问题和时事热点及表扬激励等方面谈提高思品课学习兴趣的一些策略,以求收到良好的教...
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84. 思品课新教学方法之“闲聊”刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 笔者认为＂闲聊＂应该是思品课有效教学方法之一。什么是＂闲聊＂？是小组讨论？一起聊天？其实,这样的回答都不算准确。界定＂闲聊＂需把握以下四点：①突出＂闲＂字;②突出＂聊＂字;③把握好时间;④预...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 思想品德课堂教学目标是使学生形成正确的价值观、人生观、世界观。仅凭教师的说教与学生的记忆是不够的。还得运用案例导学法,激发学生的学习兴趣,指导学生围绕案例思考交流,达成学习目标,才能很好地提...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 联想,就是当人脑接受某一刺激时,浮现出与该刺激有关的事物形象的心理过程,它是联系记忆和想象的纽带,若＂想＂代表记忆力,则＂联＂代表想象力,通过＂想＂从记忆仓库中把两个记忆中的元素提取出来,再...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 教学后的反思能使教学经验理论化,在课堂教学实践后及时反思,不仅能发现问题,找出原因以及解决问题的办法,使教师总结经验,同时有利于提高教学的水平,使教师的认识上升到一个新的理论高度。通过一段时...
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88. 小学生自主学习能力的培养刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 21世纪是创新的时代。要使孩子们具有创新能力,就应该让他们学会自主学习。学生拥有和谐的学习氛围,具有学习数学的兴趣,享有善于思考的冲动,敢有解决问题的胆量是培养小学生自主学习能力的保证。
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89. 浅谈对班级管理的几点认识刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 班主任工作是与学生最基本的学习生活紧密相连的,是学校管理阶层与学生紧密相连的重要环节,是最细心、最费心、最操心的工作。班主任工作成绩直接影响着学校和学生未来的发展。怀着对社会和学校的积极态度...
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90. 浅谈如何抓好中学课余田径训练刊名： 教师发表期刊： 2011年28期页码:摘要： 学校课余田径训练是指利用课余时间,对部分田径基础较好的学生,通过运动队等形式进行训练,以达到发展身体、提高运动成绩的一种专门教育过程。开展学校课余田径训练,有利于学校开展群众性体育活动,抓好...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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