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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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1. 看窗户的老师刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 有一种教学机智，我称之为课堂教学中的“现场感”。“现场感”意味着这个老师既沉浸于自己的教案、讲课思路和讲课激情中，又经常从自己的教案、讲课思路和讲课激情中抽身出来，抬头观察、阅读他面前的学生...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新生适应性教育是高校人才培养过程中的第一步，也是十分重要的一个环节。有效开展新生入学适应性教育有助于夯实人才培养基础，拓展学生综合能力素质，提升人才培养质量。本文结合新生特点和存在的问题，提...
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3. 浅谈如何撰写教研论文刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 要写好教研论文，首先要选好题目，其次要尽量多地获得这一选题的相关资料，还要实实在在地进行教学研究，做到理论与实践相结合。论证要做到有理、有据、有力。论文草稿写成之后，还要反复修改，因为好文章...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着就业形势的日益严峻以及大学生所产生问题的不断增多，大学生的生命、生存问题成为了社会和高校关注的热点。为帮助大学生走出困顿，使其具有良好的社会适应能力，高校开展“三生教育”以及创业教育的呼...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文通过对高校考务管理现状和存在问题进行分析，结合教学管理系统已经应用在大多数高校的教学管理中，其中考试管理是现代教务管理系统中的重要组成部分，设计了一套基于高校二级学院监考业务流程的考务管...
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6. 校长要学会欣赏刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 作为校长，你今天能站在这个岗位上，肯定有过人之处，一般人无法企及。面对你的班子成员、二层骨干、全体教师、工勤人员，你是核心，你是领军人物，因此大家都说：“校长是学校的灵魂”。这也就清楚地提醒...
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7. 职业学校新年级管理探究刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 众所周知，职高生的学习基础差、行为习惯差，其家长的文化素质普遍不高，面对这样一些学生组成的新集体，起始年级的班级管理和普通中学相比就显得尤为重要。“万事开头难”，一个班级的管理如果有了一个良...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课堂教学是教师传授知识的主要环节，对保证课堂教学质量具有重要意义。本文主要探讨各种保证课堂教学质量的基本措施，通过对教学方法的具体分析和综合运用，以期实现保证课堂教学质量的目标。
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 高中政治课，作为一门思想道德教育课，一门综合性很强的学科，如何激发学生的学习兴趣，提升课堂效率，成了政治课教师首先需要思考的问题。那么，当代高中生喜欢什么样的政治课与教学方式，教师需要创设怎...
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10. 发挥情感因素 促进政治教学刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 初中生的人生观、价值观和世界观都处于发展期，也是可塑性最强的时期。对初中生开展德育的最佳途径就是初中政治教学，教师应充分关注学生的情感和思想发展，以学生为本，发挥情感因素作用，促进政治教学活...
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11. 职高语文教学中学生学习兴趣的培养刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在职高教学中，学生为将来能更好地就业，更注重专业课的学习，对语文等学科不再像初中时那么重视，本应是最有魅力的语文课，却不受学生欢迎。究其原因，除了职业教育的特殊性和生源质量等问题，根本的原因...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、文科学生不愿意学习“大学数学”的原因及分析经过调查，文科学生对学习数学没有兴趣，不喜欢数学，害怕学数学，甚至讨厌数学，主要有三个方面的原因：一是高考数学对大多数文科学生要求过高，脱离了学...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 学生作为学习活动的客观存在体和主要对象，具有能动探索知识、解决问题的特性。笔者通过十多年的教学实践证明，学生在学习活动中，通过能动探究活动，进行知识的有效掌握和问题的有效解答，能够实现有效教...
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14. 高等数学教学中抽象思维能力的培养刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 学生抽象思维能力的培养是数学教学的一项重要任务，而高等数学是理、工科学生的必修的一门基础学科，所以上好高等数学尤其是在高等数学教学中培养学生的抽象思维能力是值得研究的内容。
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15. 试谈初中英语文本资源效用价值开发刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中认为，运用多种形式来学习和使用课程文本资源，能够帮助学生积累丰富的语言文化知识，提高学生综合语言运用能力。在教学中，发挥文本的资源价值，就是要深化教...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 化学是以实验为基础的学科，在学习中要求学生能制定一套与自己相适应的学习方案，这样才能达到理想的学习效果。作为一种针对性很强的教学方法，目的性教学的应用有助于高中生在学习化学的过程中形成一整套...
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17. 现代教育技术在物流教学中的应用刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 现代教育技术是学校教育教学改革和发展的方向，是提高教育教学质量的重要手段。本文力求理论联系实际，首先介绍了现代教育技术的概念和发展，阐述了现代教育技术在高职物流教学中运用的必要性和现代教育技...
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18. 如何擦出学生的音乐创造火花刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 音乐学习领域中创造是发挥学生想象力和思维潜能的最佳形式，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 从学生素质养成教育出发，掌握儿童学习的心理特点，在音乐教学中发掘他们的兴趣和爱好，丰富教学内容和改进音乐教学方法，从而达到培养学生创新能力的目的。
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 20世纪80年代以来，随着美术领域的不断拓展，“设计素描”逐步从纯绘画素描造型中分离出来，并广泛应用于艺术设计专业学生基础造型教学中。但是，艺术设计研究方向的不同，对设计素描训练的要求也就存...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 探究式教学模式非常强调学生的创造能力在学习过程中所发挥的作用，重视通过发挥学生的学习积极性来发现问题和解决问题。对于职业教育而言，教学的职业化特征非常明显，需要通过探究式的教学模式提高学生的...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文基于当前的元认知策略理论，采取合理的训练模式，对大学生进行基于网络环境下的交互式英语学习模式中元认知策略培训。研究结果表明，对学生进行英语学习元认知策略培训有利于提高大学生英语学习能力。
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 学校体育教育的目的是传授体育的基本技能和相关的体育理论知识、改善并提高学生的运动能力，增强学生的体质并培养学生终身体育意识。在体育教学过程中，运动负荷是实现体育教学目标的重要因素，也是评价体...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 为适应学校的快速发展和社会的需要，培养创新型人才，全面提高本科教学质量，贯彻落实《国家“十一五”发展规划纲要》，在对国内外大学生物工程专业进行了调研、考察，邀请校内有关专家进行多次论证的基础...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入与经验的积累，人们越来越认识到教师在教育改革中的作用，教师是决定教育改革的三个主要因素之一。现在知识更新非常快，在学校所学的知识根本适应不了日新月异的变化，一次教育已经...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在教师专业发展的过程中，教师经常忽视本身的专业知识，造成无法分享和应用这些知识，更无法实现知识创新。知识管理则是帮助教师管理知识和有效利用知识的最佳途径。本文通过探讨知识管理对教师专业发展的...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 台湾女作家林海音、琦君、席慕蓉等人，因为漂泊而书写着自己对故乡和昔日深情的怀念。她们有着比男性作家更敏锐、丰富的情感，更关注生活中的琐事，从而使她们的怀旧文章更为细腻真实、情深意切，体现出了...
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28. 对“国学经典诵读”的探索与思考刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一方水土养一方人，如果说是黄河哺育了中华民族，古老的农业文明塑造了“九曲回肠”，那么，是齐鲁文化和古老的济水养育了山东人，塑造了山东人的精神品格。
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刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 《劝学篇》作为《苟子》的开篇之作，以朴素的唯物主义为理论基础，旁征博引，娓娓说理，不仅是一篇独具艺术风格的文学作品，更是我国古代心理思想史上论述学习的重要意义、学习过程、学习方法和态度的重要...
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30. 美国教育史学：嬗变与超越刊名： 教师发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本书是我国第一部系统研究美国史学的著作，具有重要的学术价值。它从史学及教育史研究的角度，以重点人物和问题为线索，对美国教育史学自创立以来一百多年的历史进行了深入研究，
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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