论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
3871
总下载数（次）
27
总被引数（次）
66762
出版文献量（篇）
3871
总下载数（次）
27
总被引数（次）
66762
分享
文章浏览
目录
-
121. 新课程改革对教育学的呼唤刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 从考察"课程"含义变化入手,分析历史形成的教育学思路同现行课程改革脱节的缘由.
-
122. 教学即德性生活:走向新的教学理解刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 当前教学中的道德沦落与异化不在于规范伦理的旁落,而在于对教学内在道德性的忽视.把握教学本体需要从对教学本质的逻辑分析走向对教学存在的理解.教学不仅是一种道德性实践,更是一种德性生活,是充满理...
-
123. 整体思维视阈中的教学愿景刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 在分离思维的视阈中,教学是一个通过控制学生进行知识累积式的学习而占有所谓的普遍真理的过程.这一过程必然导致人的精神世界的遮蔽、真理的"去地方性"、学习的工具化以及教师身份的孤立.而在整体思维...
-
124. 新课程背景下对教学常规的反思刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 文章立足于基础教育课程改革的新背景,对中小学传统的教学常规作了剖析,指出了其存在的若干误区;通过分析现状,回顾历史,明确提出了新课程改革背景下教学常规既有差异性又有动态发展性;同时笔者还就面...
-
125. 临场的教育智慧刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 课堂教学从"古典乐"到"爵士乐"的隐喻转变,凸现了课堂教学的临场智慧,即教学机智.教学机智不像技能、技巧可以直接训练,但是通过教师指向学生的实践、摒弃剧本化的教案及对自己的经历进行反思修炼自...
-
126. "全语文"教学研究刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年7期页码:摘要： "全语文(Whole Language)"教学研究领域宽泛,它包括全语文学校、全语文教师、全语文教学法.英国有"全语文"教学理念下的"国家写作计划(NWP)";美国有"全语文"教学理念下的"...
-
127. 论阅读与教、学刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 本文论述我对阅读课的目标、如何阅读、如何上阅读课的想法和做法.具体论述阅读与教学,阅读问题与阅读课的误区,阅读的意义,教师与阅读,阅读的方法,阅读课的方法,阅读环境,如何让孩子们学会阅读,养...
-
128. 急风劲雨何去何从--对香港课程改革的反思刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 课程改革是近几年华人地区乃至世界共同关心的教育议题.然而,对于课程改革的实施,我们常常会听到这样的质疑:为什么当改革落实到课堂教学的时候就会出现异化的现象呢?本文试图从激活改革的动力、实现转...
-
129. 香港"种子计划"与教师成长刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 为了落实新一轮的课程改革,香港政府课程发展处于2002年推出了一项名为"种子计划"的措施.其构思是邀请学校参与一项校本形式的课程发展工作,在这个计划下,参与学校的部分教师脱产到课程发展处工作...
-
130. 从素质提升的视角看澳门非高等教育未来发展刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 跟其它邻近国家或地区一样,澳门特区面对社会变迁,同样需要与时并进地进行教育改革,期望将来培养出能应付新时代各种挑战的人才.因此,澳门特区政府确立了透过质量提升的教育改革方向.本文以七个正在进...
-
131. 论政府对澳门教科书事务的有限介入刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 澳门的"自由制"教科书制度值得反思,建立一种新的教科书制度是解决澳门教科书问题的关键所在.澳门现有的教科书制度的关键问题是政府与市场的关系出现了失衡,独立于政府之外的教科书市场统治着教科书的...
-
刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要：
-
133. 关联主义:数字时代的一种学习理论刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 关联主义不应与建构主义相混淆.乔治·西孟斯(George Siemens)提出了一种与21世纪的需求相一致的学习理论.该理论考虑了学习的趋势,学习技术与网络的使用,以及不断缩减的知识半衰期....
-
134. 教育社会学的微观分析及新近发展刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 教育社会学的微观分析是20世纪60年代以后发展起来的,研究视角在课程与教学的语言编码、课程知识的社会学分析、课堂行为互动、学生的策略反抗等.这些研究一方面拓宽了教育社会学的视野,另一方面揭示...
-
135. 当代西方课程社会学新发展研究刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 肇始于20世纪70年代的当代西方课程社会学研究,在80年代以后尽管有衰退之势,但还是有了较大的发展,对课程改革及课程决策具有一定的参考价值.其发展主要表现在三个方面:微观层面与宏观层面的研究...
-
136. 西方新教育社会学的理论使命与政治困境刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 新教育社会学是1960年代以来由立场接近、体验相似的一群新马克思主义知识分子发起的一种文化政治运动,其目标是以文化教育批判和重建的方式来实现对西方资本主义社会的"革命".这一马克思式的学术信...
-
137. 德国跨学科教学理念与教学设计分析刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 当前世界各国都在进行教学方式与学生学习方式观念的转变及实践改革.从90年代中期起,德国就倡导在小学、初中和高中,实行跨学科的整合性开放教学.尤其是在各州最近相继出台的教学大纲中,对此种教学方...
-
138. 美国科学教育的滥觞与"第一次革命"刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 美国科学教育滥觞于19世纪60年代,1920至1957年期间初步繁荣但同时也深陷功利主义泥沼.1957至1978年期间的美国科学教育"第一次革命"是20世纪科学教育领域最重要的事件,它集中彰...
-
刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 英国学校的"设计与技术"是国家课程中一门新的学科,它是在传统的手工、家政等学科的基础上,结合新的建构主义课程思想和知识经济时代对学生发展的要求,经过重新整合而形成的一门现代课程.经过多年的研...
-
140. 当代美国课程话语研究刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 课程话语指的是,在课程研究领域,通过对特定主题展开言谈,推论性地形成课程意义的语言.本文展现当代美国多元课程话语的关键主题,揭示其蕴含的课程思想,正负两面评价了当代美国课程话语,意在把握美国...
-
刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 英国工党作为一个社会民主党派,传统地在原则上一直追求社会民主政策,在教育政策上强调平等机会、公平和社会的共同繁荣.自1997年英国工党在大选中获胜执政以来的两届任期内,布莱尔领导下的新工党的...
-
142. 韩国减少班级人数政策的制订与实践刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 文章首先概述了国际间包括东亚地区减少班级人数的普遍趋势,进而通过文献分析及与相关官员的访谈,研究韩国减少班级人数的政策和实践经验.文章指出了韩国政府锐意进行教育改革,实施小班教学,并取得一定...
-
143. 派纳对美国公立学校教育改革的批评刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 派纳对美国正在进行的教育改革有诸多的批评:它是在对其公民进行错误的教育,正在进行的改革是"商业思维"式的改革,仍然把学校当成医治社会疾病的良药.他认为教育改革其实是社会政治危机的转移,教师被...
-
144. 日本大阪市社会教育发展与启示刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 日本大阪市的社会教育在经历了50多年的发展后,进入一个崭新的发展阶段,形成独具特色的"三大学习圈"和终身学习网络格局.它对于发展城市经济,增强城市的竞争力和提高市民综合素质,产生积极的作用....
-
145. 对建立我国教育评估组织认可制度的理论思考刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 当前,我国教育中介组织的发展与社会主义市场经济对社会中介组织的要求相差甚远,我国的社会环境未能提供中介组织健康发展的制度环境.本文就教育评估组织的组织特点、教育评估的行政和法律环境、建立和完...
-
刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 开放教育会计学专业推出的"教师网上集体备课"是中央广播电视大学在教学方式、教学方法等方面一项创新和成功举措.本文通过对"教师网上集体备课"全面的分析论述,指出了该项活动在建立教师虚拟学习共同...
-
147. 大学毕业生就业指导问题的探索刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 从就业体制的转变角度剖析了大学毕业生就业指导工作新问题的产生,分析了新形势下,各种毕业生就业心态失衡问题及其影响.在分析的基础上,本文从高校内部、社会环境、综合重视程度等多方面分析了当前毕业...
-
刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年9期页码:摘要：
-
149. 教师教育的教学手段:学生反馈刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 本文从文献梳理及实证研究出发,对学生反馈的内涵与作用进行更为深入的探讨,进而指出了学生反馈对于改善教师教育的特殊意义.
-
刊名： 全球教育展望发表期刊： 2005年9期页码:摘要： E-Learning作为一种新兴的学习方式,在企业员工培训中得到了有效的应用.与传统教师培训方法相比,E-Learning在培训方式、内容、师资、评价方式及培训成本方面都有极大的优势.学校实...
全球教育展望基本信息
| 刊名 | 全球教育展望 | 主编 | 钟启泉 |
| 曾用名 | 外国教育资料(1972) | ||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-9670 | CN | 31-1842/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | globaledu@kcx.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232938 | 网址 | |
| 地址 | 上海中山北路3663号 |
全球教育展望统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
