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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 赫尔穆特·维特曼(Helmut Wittmann)博士是德国巴伐利亚州教育文化部司长,慕尼黑大学心理学博士.维特曼博士有着丰富的教育教学和管理实践,曾在小学、中学担任教师与校长,在教师教育、...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 尊重学生的价值和需要是一个民族教育昌明的体现.对学生需要的曲解反映出根本的教学观及当前课程变革价值取向的分歧.本文有针对性地对现有的一些错误观点进行了考证和批驳,在此基础上区分了教育中的两种...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 对儿童需要的曲解必然会导致课堂教学的异化.课堂教学的异化使儿童成为课堂上的"被压迫者",或者缔造了课堂上的"主体性神话".追溯儿童文化的发展历史,这种异化的根源在于对儿童文化与成人文化所持的...
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4. 今日教育与儿童的精神世界刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： "儿童的发现"是"五四"时代的几大人性启蒙发现之一,它与我国教育的近现代化进程紧密相关.启蒙依然是我国当前社会的主题,因此,"儿童的发现"依然是引导我国教育前进的向标.当前我国教育的儿童现困...
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5. 课程灵性与人格建构刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 现代课程领域对速度和效率的一味追求不仅剥夺了课程的意义与灵性,也支离了儿童完整的生活与人格.儿童整体人格的建构期待课程领域灵性的复归.灵性的课程以联结、转变与平衡为特征,并可通过尊重整体的儿...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 新一轮的基础教育课程改革是全面推进素质教育的重大举措.基础教育课程改革是一个长期的、系统的过程,本文详细地描述了基础教育课程改革的规划和推进过程,总结了基础教育课程改革所取得的巨大成就,同时...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 自近代以来,伴随着工具理性在我国的传播,科学技术日益被塑造成一种主导的意识形态并逐渐渗透到教育领域.教育是再生产科技意识形态的有力工具,通过学校的"选性传统"人为地赋予科技知识以"高位",然...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 日本社会科教育的资深专家谷川彰英于上世纪80年代展开了一项有关地名教材的研究,并亲自带领自己的学生在中小学开展地名教学的实验,在日本社会科教育界产生了重要影响.本文浓缩了谷川关于地名教材的理...
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9. 学历进修与教师发展刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文以上海市打虎山第一小学为个案,选择该校几位教师,采用访谈的方式了解这些教师学历进修的故事.通过对真实个体及具体"事实"的呈现,探讨学历进修对教师发展的真实意义.
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10. 论教师的职业自我刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 教师的职业自我是个体自我概念的重要组成部分,它在个体三个层面的自我概念中都得到了具体的体现.教师的职业自我包括职业自我意识与职业自我设计.职业自我意识具体指职业自我的认知与感受.职业自我认知...
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11. 我国小学教师培养的创新与发展刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 探索具有中国特色的高学历小学教师培养模式,是我国师范教育改革和创新的一个重要课题.自80年代初开始的高学历小学教师的培养试验,经历了一个由点到面、由专科到本科、由部分省市到全国普遍开展的发展...
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12. 新教师入职教育:国际经验及其启示刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 新教师入职教育是教师教育连续体中的一个重要环节,也是我国教师教育中最为薄弱的环节.国外在新教师入职教育上有广泛的实践与研究,积累了许多值得我们借鉴的经验.从这些经验中我们能获得一些有益的启示...
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13. 职业资格证书模式的国际比较研究刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 国际职业资格证书模式丰富多彩,从所依据标准的角度看,有基于职业的职业资格证书模式、基于能力的职业资格证书模式和基于教育的职业资格证书模式;从管理制度的角度看,有统一模式、分权模式和中间模式....
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 差生问题是世界上每一个实施普及义务教育制度的国家普遍存在的问题.对差生及其形成的研究越来越引起专家学者的重视,本文首先对"差生"进行定义,接着以问卷调查的统计结果来呈现目前上海市部分职业学校...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 志愿者活动的本义是为社会服务无偿提供劳动,具有自主性、无偿性和公益性的基本条件和特征.在众多的社会资源中,来自民间的志愿者活动日渐成为受到关注的终身学习载体.本文以日本作为案例,在介绍日本志...
全球教育展望基本信息
| 刊名 | 全球教育展望 | 主编 | 钟启泉 |
| 曾用名 | 外国教育资料(1972) | ||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9670 | CN | 31-1842/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | globaledu@kcx.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232938 | 网址 | |
| 地址 | 上海中山北路3663号 |
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