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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要：
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2. 教育:回到儿童本身刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 儿童背负了太多的希冀和压力,本该单纯烂漫、充满好奇与活力的儿童被成人诸多自以为是的良好期望压缩成了"微型大人".本文从这些惯常的行为和态度入手,分析童年的独特地位,儿童的创造欲和精彩观念的意...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 学习的意义是探讨学习问题时不可回避的议题,对学习的理解与对学生的需要的理解总是息息相关的.在当今课程教学改革背景下探究学习的本质,需要超越传统的教学认识论,走向生存论,使学生的需要和教师需要...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 新加坡社会经济在二三十年间的蓬勃发展,追根溯源,在于其成功的教师教育.本文简述新加坡教师教育概况,介绍新加坡唯一的教师教育机构--国立教育学院的教师教育课程设置,期望能够对我国教师教育课程改...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文以获得法国教师资格的过程和要求为切入口,介绍了法国中小学教师专业能力标准,并对它们的鲜明特点进行了分析,以期为我国研制教师教育课程标准提供借鉴和参照.
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 英国职前教师教育中的"学校体验"(包括教育见习和实习)是与理论学习相互融合、为师范生的专业发展奠定基础的教学过程."学校体验"在职前教师教育课程方案中处于核心位置,在具体实施过程中也体现出鲜...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 校长是决定学校工作的关键人物,他们的得力领导是学校取得成功的关键.本文从校长的选拔、培训、评价等角度,展示了嘉定区校长队伍管理机制的改革创新.
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 标杆管理是现代企业管理追求卓越的最有效方法之一.其核心思想是通过对优秀企业的学习、模仿与创新,不断完善,持续改进,优化实践,提升经营管理水平,获得竞争优势.学校应用标杆管理从理论和实践上分析...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 美国<培养学校领导者>报告依据一定的评价标准,对全美高校提供的教育管理人员培养项目进行了评价,认为总体上美国这类培养项目质量之低令人震惊,并对其存在的具体问题及形成原因进行了深入的剖析,提出...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文从近年来我国翻译出版的教育管理著作分析入手,探讨涉及的相关主题,并将这些主题内容与我国校长专业发展相联系,并列举我国学者自己编、著的相关著作,以此为我国校长专业发展提供部分学习资源.
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11. 德国高中规模发展的理论与实践刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文阐述了二战后德国高中规模从精英阶段到大众化发展的理论与实践,揭示了影响德国高中规模发展的主要因素,提出我国高中发展规划需要从经济发展、社会发展、科学技术进步和文化发展以及教育体制内在动力...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 高中教育作为教育环节中的一个重要组成部分,常常因其位置之特殊而引发诸多争论,如教育规模的适切性,教育的价值核心等.这些争论的出现一方面说明了目前教育者对高中教育这一领域的重视;另一方面也证明...
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13. 美国高中教育普及的历程与现行改革刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文历史地考察了美国高中教育实现大众化和普及的历程,并着重从高中教育阶段的特殊性和劳动力结构转型对劳动者素质的渐进提高的驱动力这两方面进行了分析与诠释,最后展现了美国高中持续不断的改革与实践...
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14. 日本高中教育普及化的发展进程刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 借用美国社会学者马丁·特罗(Martin Trow)的高等教育发展阶段理论,可以把日本高中教育的发展阶段划分为精英化、大众化和普及化三个阶段.战前中等教育自大正时代中期开始从精英化阶段向大众...
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15. 美国高中改革的"三A计划"刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 针对美国公立高中存在的种种问题,全美高中最后一年高中委员会提出了种种举措,其中以"加强联结"、"提高成绩"、"提供更多的选择"三大要求为代表,即三A计划.这体现了美国国会"不让一个儿童落后法...
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16. 浅析综合实践活动实施现状及建议刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文在详细调研常州市近30所学校(包括小学、初中和高中)综合实践活动发展现状的基础上,剖析了参与学校综合实践活动课程建设的教师及管理人员的访谈过程和内容,指出了综合实践活动课程在发展过程中的...
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17. 开放多元的综合实践活动模式刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 综合实践活动是本次基础教育课程改革中增设的一门必修课程,与其它学科相比,其实施原则中课程的生成性,学生学习的自主性,活动形式的开放性、计划目标的过程取向性等成为当前课改的一大亮点,人们在转变...
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18. 学生活动方案评估:准则与方法刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 学生活动方案评估是对学生活动方案的核准实施、持续改进、绩效评定提供有价值的参谋信息的过程,更是学校管理的一项重要内容.研究表明,在进行学生活动方案评估时,需要遵循重要性、可行性、适切性和效用...
全球教育展望基本信息
| 刊名 | 全球教育展望 | 主编 | 钟启泉 |
| 曾用名 | 外国教育资料(1972) | ||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9670 | CN | 31-1842/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | globaledu@kcx.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232938 | 网址 | |
| 地址 | 上海中山北路3663号 |
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