基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

JST

影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 仵敏娟 冀凯宏 刘厚奇 熊俊 胡凯猛
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  657-659
    摘要: 在进行探究式教学改革的摸索中,大胆创新,尝试以学生为主体进行的“设问式教学法”实践,为组织学与胚胎学的教学提供了新的思路.实践证明,它能充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,提高课堂教学效率...
  • 作者: 梁世倩 梁亮 秦鸿雁 郑敏化 韩骅 魏亚宁
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  659-661
    摘要: 案例式教学是近年来我国医学教育改革中所采用的新型教学方法,已经开始应用到高等教育的多个学科中,并初获成效.结合前期在医学遗传学的课程中应用案例式教学的实践,对案例式教学在医学遗传学中的应用进...
  • 作者: 刘丽华 吴静 孔小燕 李宏杰 赵利军 门秀丽
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  664-665,681
    摘要: 在病理生理学本科教学过程中设立期中检测环节,对实验组学生进行每8学时一次的典型临床病例分析检测,要求学生根据所学理论知识分析其具体发病机制.同一教学时段给对照组学生布置传统题型性作业,答案直...
  • 作者: 刘宏 牛春红 王冬梅 田新强
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  666-668
    摘要: 病理生理学是一门医学专业基础课,在医学教育中有着不可替代的重要地位.针对护理专业本科人才培养方案中对病理生理学课程设置和教学安排不尽合理等问题,提出在护理专业本科教育人才培养方案中增加病理生...
  • 作者: 德伟 王倩 王宁 袁栎
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  668-670
    摘要: 生物化学是医学院校学生就学期间一门非常重要的基础科目,为适应现代医学教育发展,提高教学质量,培养学生综合素质,有必要在教学方法上进行改革.探讨了在医学生物化学的教学中,结合现有的多媒体教学法...
  • 作者: 李春燕 董玉 薛培凤 解红霞 高建萍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  674-675
    摘要: PBL在许多课程的教学过程中得到了很好的尝试和应用,特别是在医学教育中应用颇多,药学教育中也有一定的应用.就提高天然药物化学的教学质量,突出学生在学习中的主体地位,对PBL教学模式中的问题设...
  • 作者: 万成松 吴敏 胡静 陈清
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  676-679
    摘要: 基于硕士研究生流行病学课程传统笔试考试存在的弊端,围绕流行病学考核内容,从文献查新、课件制作、观点阐明、问题陈述等各个环节入手,开展硕士研究生流行病学问题陈述与答辩考核模式的研究与实践.结果...
  • 作者: 丁斐 张琦
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  679-681
    摘要: 再生医学是20世纪90年代以来新兴发展的一门学科,国内已有个别医学院校在临床医学5年制本科生及7年制本硕连读生中开展再生医学这门课程,南通大学从再生医学的教材编写到课程设置等方面进行了一系列...
  • 作者: 刘先俊 卜友泉 张莹 朱慧芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  682-685
    摘要: 随着现代医学教育的发展,传统的“以学科为中心”的课程模式存在诸多弊端,而“以器官系统为中心”的课程模式受到诸多好评.重庆医科大学初步探索适应校情的基础医学课程教学体系改革,为全面开展以器官系...
  • 作者: 古强 孙保存 张丹芳 董学易 赵秀兰 车娜
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  685-686
    摘要: 通过把常规组织制片和HE染色技术的内容拓展到本科病理实验课中,使学生不仅掌握了该技术方法的理论知识及自行判断切片的优劣标准,并且亲自动手参与该技术的操作过程.一方面提高了学生学习病理学的积极...
  • 作者: 唐中伟 廖卫公
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  687-689
    摘要: 病理生理学是一门理论和实践紧密结合的学科,病理生理学实验教学不仅注重单一的理论掌握和实验操作,更应掌握用理论去解释实验结果,或从实验结果分析理论原因.我国现代教育正大力推行素质教育,如何从病...
  • 作者: 吕华 夏仲年 杨桂姣 武赟 郭旭方 阎八一
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  690-692
    摘要: 根据七年制学生的学习特点,探索局部解剖学实验课教学改革方法.通过增加实验课学时数、改变教学模式、采用多样化教学、改革考试方法和内容等方式,使学生在自省与他省能力、科学素养、人文精神、团队协作...
  • 作者: 赵晶 阎博
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  696-697
    摘要: 医学生物化学与分子生物学实验课是衔接理论知识与实际临床应用、科学研究的纽带.传统灌输式的实验课教学形式导致学生吃现成饭、不动脑筋.针对这一弊端,摸索改进了一套新教学方法,通过引导学生自主设计...
  • 作者: 王学军 王宁 袁栎 郭静
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  698-699
    摘要: 实验教学是生物化学教学中的重要组成部分,如何提高教学质量是生化教育工作者面临的重要课题.南京医科大学生物化学与分子生物学系在实验内容、教学方式以及考核方法等几方面进行了教学改革,为提高医学院...
  • 作者: 刘作华 刘毅敏 周小霞 季卫刚 肖湘 赵先英 赵华文
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  700-701
    摘要: 医学化学设计性实验是为适应医学院校人才培养方案和实验课教学改革需要而开设的新型实验,在教学目的、教学流程、教学方法和评价机制上都有别于传统验证性实验.以药用醋酸中总酸度的测定为例,介绍了医学...
  • 作者: 殷冬梅 沈勤 翟旭光 贾辛 钱慰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  702-703
    摘要: 结合分子生物学中PCR实验的开设,从实验前的各项准备工作到学生实验的教学过程及实验课后的思考等方面进行分析和总结,得到一些实践体会,以期为今后的实验教学改革提供参考.
  • 作者: 凌冠华 刘峰 吴冰 罗刚 袁蕾 隋建峰 马煜峰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  704-705
    摘要: 阐述了基础医学综合实验与实验设计实验课程改革的具体内容.通过总结以往实验教学的经验,对基础医学综合实验与实验设计实验课的课时设置、课程内容和考核方式进行了改革,以提高医学院校本科生实践动手能...
  • 作者: 侯晓莉 崔倩 徐敬东 王军 王跃秀 童学红
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  706-708
    摘要: 医学机能实验是一门与机能相关学科理论教学统筹协调的独立实验课程,同时也是基础实验与临床前沿结合的桥梁课程.教学课堂不仅需要传统的教与学的教学模式,更需要通过反馈教学模式提高教学效果,引起学生...
  • 作者: 付锦 杨丹 王维治
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  708-710
    摘要: 建构主义理论给高等医学教育带来新的契机,为提高神经病学教学水平,克服传统教学存在的不足,达到培养高素质具创新精神医学人才的目的,应在建构主义学习理论的指导下开展临床医学教学,建构主义教学观和...
  • 作者: 赵绵松
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  711-712
    摘要: 传统的以授课为基础的教学模式(lecture-based learning,LBL)难以适应培养现代新型医学人才的需求,以问题为导向的教学方法(problem-based learning,...
  • 作者: 印弘 罗中华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  715-717
    摘要: 以“基于问题的学习”的教育模式目前在西方医学院校中已广泛应用,已成为发达国家医学教育的主要模式.而我国PBL教育还处于探索、起步阶段,应用尚不够广泛.文章介绍PBL教育模式及基本概念、理论,...
  • 作者: 代志军 刘小旭 包兴 康华峰 林帅 王西京 马小斌
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  718-721
    摘要: 随着恶性肿瘤发病率的不断上升和诊治水平的不断提高,肿瘤学已成为一门独立学科,而我国肿瘤学课程设置相对滞后,缺乏统一的教学大纲及教材,师资力量相对薄弱,教学模式陈旧,严重影响了肿瘤学的发展.因...
  • 作者: 任振华 徐胜春 朱有余 李光武
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  721-723
    摘要: 随着中国经济发展和国际地位提升,国外留学生数量将逐渐增多,医学留学生教育也逐渐成为医学教育面临的问题.安徽医科大学人体解剖学教研室根据自身的实际情况,针对留学生解剖学教学特点,采用以实验教学...
  • 作者: 乔萍 关凤英 张明 李晶 纪影实 陈立 靳英丽 魏征人
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  724-725
    摘要: 自2007年起,吉林大学白求恩医学院药理学系开始全英讲授海外留学生中本科生和硕士研究生的药理理论课和实验课.为顺应医学教育国际化趋势的需要,培养具有国际视野和标准的临床医生,采用了主讲教材为...
  • 作者: 乐江 曾汉高 汪晖 谢先飞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  726-728
    摘要: 留学生教育是我国高等医学教育的重要组成部分,药理学是联系基础和临床的一门重要桥梁学科,通过留学生药理学全英文教学实践,从了解留学生自身特点,教材的选取,充分课前准备,教学方法的选择,重视实验...
  • 作者: 姜慧君 杨静 秦晔 胡琴 蔡政 许贯虹 魏芳弟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  728-731
    摘要: 药学英语在药学专业学生培养过程中有着极其重要的作用.在药学英语的教学过程中,合理安排教学内容,选用教师讲授、学生团队作业、演讲和讲座等多种渠道的教学模式,有助于提高学生专业英语听说读写和运用...
  • 作者: 李丹 李昱
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  732-733
    摘要: 人文关怀是指尊重人的主体地位和个性差异,关心人丰富多样的个体需求,激发人的主动性、积极性、创造性,促进人的自由全面发展.文章主要对亟须加强研究生的人文关怀的重要性以及策略进行剖析,以其提高研...
  • 作者: 张彦文 李敏 罗雪 钟敏
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  734-737
    摘要: 国家“十二五”规划纲要突出强调了加强创新教育,培养具有创新能力的人才的重要性和紧迫性.而作为我国人才培养体系顶端的研究生教育,更需要加强创新素质的培养,使研究生成为建设创新型国家的支撑力量,...
  • 作者: 张凤民 张喆 钟照华 陈明伟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  738-740
    摘要: 基础医学七年制的临床课程教学及实习是加强基础与临床相结合的重要环节,为以后医学科学研究中的基础研究和临床研究打下坚实基础.而临床教学管理工作是医学生临床教学实习工作顺利实施和完成的重要保障之...
  • 作者:
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  封2
    摘要:

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
地址 山西省太原市新建南路56号

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