基础医学教育期刊
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4

基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

JST

影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
文章浏览
目录
  • 作者:
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  597-597
    摘要:
  • 作者: 付英梅 庄敏 张文莉 李迪 赵吉子 陈小贝
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  601-602,603
    摘要: 医学微生物学是一门重要的基础性学科,与基础医学的其他学科和临床多学科密切相关。文章从合理举例,提高学习兴趣,理论与实验有机结合,引入临床病例,课堂形式多样化等方面,优化和改进现有的教学手段,...
  • 作者: 何志全 周怡 易晓东 蔡仁莲 陈伟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  603-605
    摘要: 组织学与胚胎学是一门医学形态学科,内容抽象难学,医学新生往往不愿主动学习,如何激发学生对组织胚胎学的学习热情,建立良好的医学思维模式尤为重要。文章针对组织胚胎学的教学特点,为医学新生精心设计...
  • 作者: 殷祎隆 聂蕾 赵晋
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  606-608
    摘要: 文章就病原生物学PBL课程中教学实施的四个方面:组织与流程、形成性评价、教案的设计进行了归纳与阐述。尤其对教学中存在的问题,如指导教师的职业角色、案例编写的难点及学生学习活动的表现等方面进行...
  • 作者: 宋强 米丽华 胡丽丽 韩波
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  609-610,611
    摘要: 在中医临床专业医学生物学教学过程中,教学面临着学生中医专业认知误区、学生生物学背景不同、传统的教学方式落后等多种问题。针对这些问题,通过组织好第一节课、分层次教学、结合中医与医学生物学案例、...
  • 作者: 徐志卿 杨予涛
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  611-613
    摘要: 五年制基础医学专业是首都医科大学新开设的一门专业,目的在于培养具有从事基础医学教育和科学研究能力的高素质人才。神经科学进展作为一门介绍神经科学最新发展的课程,是基础医学专业学生的必修课。文章...
  • 作者: 孙善全 贺桂琼 龙志敏
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  614-616
    摘要: 人体解剖学是医学领域一门重要的基础课程。作为青年教师,应当结合学生的专业性质,因材施教。对于临床专业的学生,可适当进行临床思维能力训练,开展拓展性学习和基于专题的自主学习;对于护理专业的学生...
  • 作者: 唐标 尹抗抗 陈懿
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  617-618,619
    摘要: 在生理学教学中引入图形思维,基于图形掌握知识,开展小组图形复习,让学生选择教材图形,讲解图形,小组讨论图形。在实施中发现,经过图形复习后,学生能从图形中更清晰地理清思路,把握重点,突破难点;...
  • 作者: 唐晓露 高路
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  619-621
    摘要: 整合医学教学模式已成为近年来医学教育探索的热点。如何在教学实施过程中避免知识点的重复和遗漏,充分发挥学生的主观能动性,以达到更好的教学效果,是整合课程实施中所面临的主要挑战。文章主要介绍了在...
  • 作者: 夏平 王晓冬
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  622-624
    摘要: 组织学与胚胎学是医学院校设立的基础课程,实验教学是课程教学的重要组成部分。教研室根据新修订的教学大纲要求,以改革课程实验课的教学设计、教学过程、教学方式和考试形式为切入点,初步构建新型的课程...
  • 作者: 刘超怡 庞森 徐海瑛 陈青阁
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  625-628
    摘要: 医学微生物学实验教学对培养优秀的临床医学生有着重要作用。为了提高医学微生物学实验教学效果,培养综合性、创新性人才,课题组针对医学微生物学实验教学中的问题,在修订实验教学大纲的基础上,主要在教...
  • 作者: 周丹 孙艳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  629-631
    摘要: 人体寄生虫学是一门形态学课程,实验课是教学中的重要环节。为了提高教学质量、更好培养学生的创新思维和实践能力,对传统寄生虫实验教学模式进行改革。从课程设计、教学内容以及实施方法等方面分析和总结...
  • 作者: 何保丽 张钰雯 徐天勇 曾河 李进涛 王利梅 王琼仙 角建林 郑红
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  632-635
    摘要: 医学实验动物学是高等医学、生命科学和生物学等学科的基础性课程,由于其是一门独立的新兴学科,该课程的教学工作还处于探索完善阶段。文章结合教学实际工作分析医学实验动物学的教学现状,从教学内容、教...
  • 作者: 吴惠慧 张淑华 梁宝璐 王晖 王硕 王翼飞 王虹 郭秀花
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  636-638
    摘要: 首都医科大学公共卫生与预防医学实验教学中心是“北京市高等学校实验教学示范中心”。经过多年的努力,实验教学中心建立了新的教学体系,并加强了实践教学、管理体制、师资队伍的建设。文章总结了实验教学...
  • 作者: 夏新华 彭买姣 杨晶 杨琼梁 罗堃 颜红
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  639-641
    摘要: 实验教学是高等医学院校教育的重要组成部分,其对培养学生理论联系实际、科学思维方法、创新实践能力等均具有十分重要的意义。文章紧扣我国高等教育改革的要求,结合湖南中医药大学中药专业实情,初步建立...
  • 作者: 王瑛慧 赵东平 靳趁心
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  642-644
    摘要: 将Sandwich教学法与TBL教学法相结合,形成了基于团队的自主学习新模式,并构建了与之配套的考核体系,将其应用于口腔生物学教学中。该模式可调动学生的学习积极性和责任感,提升学生的课堂参与...
  • 作者: 余鸿璋 刘涛生 吴荔荔 江倩
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  645-647
    摘要: CBL教学法是通过事先准备的案例引导学生探索问题、发现问题和解决问题,其教学效果取决于所用案例的质量。精神病学涉及各种精神疾病的病因、发病机制、临床特点、疾病的发展规律以及治疗和预防,有丰富...
  • 作者: 彭宜红 方越越 李琴 黄河清
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  648-650
    摘要: 当代信息技术影响着高等教育的发展、创新与变革,对教育模式、课程体系、教与学方式、教材建设及定位等均产生了深刻影响。目前,数字化教学资源建设需要与信息化技术发展相适应,已成为教育教学改革面临的...
  • 作者: 李艳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  651-653
    摘要: 近年来,虚拟显微镜系统在国内外被探索应用于组织学教学中,显示了这一教育资源的优势。文章就它在组织学教学的应用现状、效果评价以及展望与思考等方面逐一进行综述,期望充分认识它在形态教学中的作用,...
  • 作者: 张祖萍 曾庆仁 章洁 蒋立平 蔡力汀
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  654-656
    摘要: 随着信息技术的发展,开放式的课堂教学越来越受到学生的欢迎,对医学寄生虫学进行了开放式课堂教学的探索与实践,主要内容包括小班上课、微课教学、标本数字化、实验考试改革和讨论课教学,为我国创新医学...
  • 作者: 刘明社 刘益萍 赵世林
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  657-659
    摘要: 文章通过利用网络资源设计人体寄生虫学课堂教学并开展教学实践活动,认为掌握搜集网络资源的方法,整合网络资源与课堂教学内容,认真开展课程教学设计,有利于课堂教学目的效果的达成,大数据时代的课堂教...
  • 作者: 孙红宇 张春辉 边兆英 陈士良 陈明
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  660-662
    摘要: 网络课程建设是实现混合式教学的重要一环。与传统的精品课程网站相比,在建设网络课程中使用Moodle平台会节省大量的人力、物力、财力,且便于随时掌握学生的学习情况,方便师生交流。在生理学网络课...
  • 作者: 刘杰 徐红岩 杨贵忠 马剑峰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  663-665,666
    摘要: 多媒体网络教学代表了高校数字校园建设的发展方向,已成为高等院校实验室现代化所必需的重要装备。山东大学医学机能学教学实验室于2000年创建了多媒体教学局域网及微机化、网络化、多媒体化的现代化教...
  • 作者: 刘瑜 杨慧 王红霞 田翠
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  666-668
    摘要: 病理学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训“双轨合一”具有重要的意义,目前这个改革依然处于初级阶段,在新的教学形势下如何改革病理研究生培养方案,构建新的培养模式、培养手段与方法是迫切需要思...
  • 作者: 任东明 张世忠 王婷
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  669-670,671
    摘要: 医学研究生教育是培养高级医学人才的主要手段,而医学研究生课程体系的建设,是研究生教育的关键环节。随着现代医学的不断发展和高等医学教育体制改革的不断深入,医学研究生教育面临着巨大的挑战,如何改...
  • 作者: 付四清
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  671-673
    摘要: 文章通过收集2011-2016年华中科技大学基础医学院硕士研究生招生的数据,分析了招生质量下降的原因,针对基础医学院硕士研究生招生面临的主要问题,提出了相应的对策,可为兄弟院校的基础医学院硕...
  • 作者: 周义军 张妍 施蓉 田英 高宇
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  677-679
    摘要: 暑期短学期实践教学模式是一种借助暑期的时间优势,以学生为主体、教师为主导、团队为核心的新兴教学模式,注重培养学生理论联系实践和科研创新思维的能力。文章深入探究预防医学本科生暑期短学期实践教学...
  • 作者: 陈夏 陶怀
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  680-682
    摘要: 探讨大学生“助研计划”对提高医学本科生科研创新能力的重要性。结合当前大学生创新能力培养现状,对以大学生“助研计划”中教师科研课题为平台提高医学本科生科研创新能力进行了尝试与思考,认为大学生“...
  • 作者: 付琳琳 吴忠道 郑葵阳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  683-684
    摘要:
  • 作者: 张庆猛
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  685-685
    摘要:

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
地址 山西省太原市新建南路56号

基础医学教育评价信息

该刊被以下数据库收录
期刊荣誉
1. 中国高等基础医学教育学会会刊
2. 山西省一级期刊

基础医学教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊