外国教育研究期刊
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外国教育研究

Studies in Foreign Education

CSSCICSTPCD

影响因子 1.1432
载文研究日本、欧美等国的教育理论、教育制度及教学方法,涉及高等教育、中小学教育、师范教育和职业技术教育,报道教育改革动态。
主办单位:
东北师范大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130024
地址:
吉林省长春市人民大街5268号
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  • 作者: 周兢 张义宾 李传江
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  3-14
    摘要: 当前,国际社会愈加重视学前教育质量监控体系对学前教育质量提升的作用.近两年,经济合作与发展组织和世界银行分别发布了关于学前教育质量监测与评估的新政策.经合组织的“强势开端Ⅳ”报告介绍了质量监...
  • 作者: 方莹 李轩 秦金亮
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  15-26
    摘要: 高质量的、有效的学前教育机构的特征应该是什么?通过质量改进政策能达到什么?英国EPPE项目通过量化、质化研究分析归纳出了有效学前教育机构的类型、结构及过程特征,并对12所学前教育机构进行深入...
  • 作者: 孙贺群
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  27-40
    摘要: 为保障与提高早期教育质量,美国各州政府逐步建立并推行了早期教育质量评级与提升系统(QRIS).QRIS运行至今已有十几年的历程,在实践中,这一理想的政策机制内部的5个核心要素——质量标准、质...
  • 作者: 洪秀敏 马群
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  41-54
    摘要: 澳大利亚原保教财政资助体系主要由儿童保育福利、儿童保育返还和工作、教育与培训儿童保育费用资助构成.为了适应社会经济发展形势的变化、消除现有福利保障系统的弊病,基于家庭选择、市场失灵和政府干预...
  • 作者: 程丹丹 葛新斌
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  55-62
    摘要: 面对公民教育的低效,在国际、国内政策的双重牵引和儿童权利理论的发展推动下,加拿大儿童权利课程得以创生.该课程以培育儿童的权利意识和公民行为为主要目的,现已形成包含先导课程和核心课程在内的完整...
  • 作者: 孙晓轲 车雪莲
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  63-75
    摘要: 丹麦幼儿园课程先后经历了“零课程”时期和课程“标准化”时期.2004年丹麦国家课程指南颁布之前的幼儿园课程是“零课程”,它是以活动、关怀、关系、发展等关键词来进行描述的.2004年8月,政府...
  • 作者: 郑琦
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  76-88
    摘要: 美国自1965年颁布“流动儿童教育计划”以来,相关的法案、计划以及有关机构等便随着社会需求而不断完善,流动儿童教育保障体系开始逐渐形成并不断发展.根据不同时期法案和措施的差异,可以将美国流动...
  • 作者: 丁笑炯
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  89-101
    摘要: 近十年来,随着跨境教育规模的扩大,国外相关的研究数量激增,新的研究取向也已经浮出水面.在继续关注宏观层面的政策分析和中观层面的机构/项目运行的同时,相关的研究逐步从跨境教育的外围走向内部,近...
  • 作者: 常永才 李英源 高兵
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  102-116
    摘要: 最近,国际理解素养成为我国国民教育素养体系中必不可少的组成部分,对其进一步的探讨要克服单向思维,重视文化互动视角,加强心理学基础.跨文化心理学家约翰·贝理的文化互动心理理论表明,不同国家人们...
  • 作者: 李书影
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  117-128
    摘要: 20世纪60年代至今,美国社区学院的教育国际化改革已持续了近半个世纪,且因时代背景和发展动因的不同大致可分为四个发展阶段:探索与酝酿、实施与发展、深化与推广、制度化与规模化.新世纪,受政府政...
  • 作者: 张德伟
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  3-22
    摘要: 马越彻教授是当代日本著名的比较教育学家,他建立了一个有自己特色的比较教育学理论体系,区域教育研究思想是其中的一个有机组成部分.马越教授从20世纪90年代日本比较教育研究的现状出发,批判日本传...
  • 作者: 闫闯
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  23-35
    摘要: 在人的德性生成拼图里,教育必然有它专属的地方.故而探究道德哲学的集大成者,往往也会深思教育问题.麦金太尔位居其列,但他的教育思想被伦理思想的耀眼光芒所遮蔽,学界漠视且不屑.麦金太尔的教育思想...
  • 作者: 张聪
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  36-46
    摘要: 《反抗教育学》沿袭着麦克莱伦批判教育学的研究传统,是麦克莱伦对自身思想的一次自我提升和阶段性总结,其核心价值为儿童的解放和自由.在这本书中,麦克莱伦深刻阐述了资本主义社会中主导儿童的教育制度...
  • 作者: 李倩雯
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  47-59
    摘要: 美国课程史学者克里巴德从“利益集团”政治学视角出发,在《1893-1958年的美国课程斗争》一书中,通过对这一时期美国社会的四个利益集团争夺课程改革控制权的冲突与妥协进行分析,认为课程改革呈...
  • 作者: P.Bruce Uhrmacher 吴琼
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  60-70
    摘要: 以杜威的美学教育观为基础的课堂教学实践近年来在西方国家产生很大的影响.其代表性的工作是美国丹佛大学乌尔马赫教授的美学框架CRISPA理论框架及其教学应用.CRISPA理论框架代表6个审美维度...
  • 作者: 毛菊
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  71-80
    摘要: 教师学习是教师教育研究兴起的领域,社会建构是其研究的发展走向.教师社会建构学习理论能使我们更清晰、理性地认识教师学习.教师社会建构学习理论框架中的教师学习的概念、要素及要素之间的关系,及其构...
  • 作者: 岳芸
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  81-91
    摘要: “国际学生流动动因”的理论解释多以经济学和社会学为两大视角.经济学视角以“新自由主义”为背景,阐明高等教育在全球化与市场化的双重作用下所体现出的日益明显的商品化特征,国际学生以“消费者”或者...
  • 作者: 滕珺 陈柳
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  92-106
    摘要: 南南合作是两个或多个发展中国家间就知识、技能、资源和技术等方面进行分享交流,从而促进双方共同发展的一种合作机制,南南教育合作就是其中一个新兴的但又至关重要的合作领域.随着全球化的不断发展以及...
  • 作者: 杨中超
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  107-116
    摘要: 为应对当今教育治理不断增加的挑战,实现有效教育治理,经济合作与发展组织的成员国在中央、地方和学校等多个层面对教育系统进行了改革与调整,包括教育分权、加强治理参与主体的能力建设、重视教育系统的...
  • 作者: 张睦楚
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  117-128
    摘要: 学业水平堪忧的学生培养作为教育过程中的重点,其相关培养模式通常能够得到广泛关注,但却鲜有对学业优秀学生应有的关注,但不可否认学优生也同时面临着众多现实问题.例如,政策立法偏颇与实际过程中教学...
  • 作者: 张晓报
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  3-15
    摘要: 关于跨学科人才培养,一个基础性的问题是了解其模式,即在跨学科人才培养过程中采取的标准形式或样式,以及在这些形式或样式之下的具体方式、方法.对美国研究型大学的研究发现,其主要借助于课程、专业和...
  • 作者: 焦磊
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  16-26
    摘要: 社会对高层次复合型人才需求的彰显对研究型大学跨学科研究生的培养提出了日趋显著的要求.美国跨学科研究生培养是内外部动因综合作用的结果,尤其是外部推力发挥了重要的效用.美国研究型大学将跨学科研究...
  • 作者: 赵磊
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  27-37
    摘要: Coursera的创立与运营成为MOOC创新扩散的一种成功典范.它开启了“互联网+教育”的有效模式,搅动了世界MOOC市场.Coursera以普及世界一流的高等教育为价值目标和教育愿景,以创...
  • 作者: 陈凡
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  38-47
    摘要: 高校学生学习结果评价呈现出多元化和多类别化的发展趋势,即用多种评价方法分别测量不同类型的学习结果,以保证评价结果的科学性和客观性.可迁移技能作为雇主最看重、高校最忽视的学习结果,是否应该对其...
  • 作者: 吴燕 田琳
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  48-57
    摘要: 依据自主决定理论,在课堂中为学生提供选择能有效促进学习自主性.大量研究论证了选择的积极与消极作用,但少有实证研究针对中国大学生对课堂选择的认识及其课堂选择水平进行分析.通过对比不同学习环境(...
  • 作者: 朱炎军
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  58-70
    摘要: 20世纪90年代以来,美国大学教师发展范式从限制性叙事范式走向成长性叙事范式.在此背景下,教学学术与教师发展逐渐整合并影响高校教师发展的走向.教学学术与教师发展整合体现在四个方面:依托课程、...
  • 作者: 张伟
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  71-80
    摘要: 兼职教师的兴起成为近年美国高等教育发展的特征之一,也引发强烈的社会争议.高校雇佣兼职教师能够在短期内降低办学成本,却容易伤害教师合法权益与工作积极性,从而威胁高等教育的长远利益,人们对兼职教...
  • 作者: 刘爱生
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  81-92
    摘要: 美国大学教师的薪酬由基础薪资和附加福利构成.薪酬的多少受到学校属性、办学层次、职称的影响,同时也与地域、性别和学科等因素紧密相关.总的来看,美国大学教师的薪酬有如下特征:呈缓慢增长的趋势;具...
  • 作者: 刘之远
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  93-103
    摘要: 20世纪后期的美国大学教师发展运动与90年代兴起的教与学学术运动共同催生了一批具有影响力的大学教师发展组织,高等教育的政治论哲学作为一种外力推动了大学教师发展组织的形成和创立.然而,大学教师...
  • 作者: 李相禹
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  104-116
    摘要: 近年来,为了缩小儿童的学业差距,加强幼儿园、学前班和小学低年级教育的衔接,提高整体教育效益,美国实施了推进P-3学段教育的政策.为此,美国采取提高幼儿园教育质量、促进幼儿园和学前班的有效衔接...

外国教育研究基本信息

刊名 外国教育研究 主编 孙启林
曾用名
主办单位 东北师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-7469 CN 22-1022/G4
邮编 130024 电子邮箱 wgjyyj@126.com
电话 0431-85098501 网址
地址 吉林省长春市人民大街5268号

外国教育研究评价信息

期刊荣誉
1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

外国教育研究统计分析

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