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现代教育科学(普教研究)2009年出版文献
出版文献量（篇）
4920
总下载数（次）
16
总被引数（次）
22483
现代教育科学(普教研究)
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Modern Education Science
曾用名：
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
地址：
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61. 中小学德育的实效问题研究刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在中小学教育实践当中德育是一个无法忽视的领域,不管是教育行政部门的政策制定还是学校的教学实践都对德育倾注了相当大的精力,德育的重要性不言而喻.但是在中小学德育实践当中一个无法忽视的问题就是德...
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62. 多元文化下学校应搭建文化共享平台刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 改革开放三十年来,社会结构发生了重大的变化,这些变化直接而深刻地作用于人们.在学校,学生之间越来越大的文化差异,难免引发一些矛盾,甚至冲突.此时,学校管理就不能停留于过去一元文化的恩路,而是...
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63. 我国流动儿童教育财政问题的探讨刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 随着我国流动人口的大量涌现,流动人口子女的教育问题日益凸显.流动儿童在流入地接受义务教育在我国基础教育经费拨款方式中一直以来是一个投资"盲点".为了解决流动儿童的教育财政问题,需采取改变义务...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 教育理论与教育实践的关系是理论与实践关系的具体化表现,是教育工作者把自己的思想自觉或不自觉地在工作中的运用.从理论来源于实践但高于实践这句话中就清楚地表示了理论与实践之间不仅有不可分割的联系...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 少儿广播节目已经成为现代青少年生活中的重要伙伴,青少年在少儿节目中获得快乐、获得知识、开阔眼界.本文以大连市小学生为调查对象,通过问卷和访谈对其心理需要进行调查研究,得出如下结论:小学生的优...
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66. 中美教育发展战略目标的比较研究刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 近些年来,发达国家特剐重视教育在国家发展当中的战略地位并相继在教育规划、教育目的的制定上采取行动.面对此种形势,中国也迫切感受到把教育发展置于战略地位的重要性.本文试图将我国"十一五"规划的...
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67. 教师主体性:校本教研应有之义刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 校本教研是促进教师专业发展的有效途径,追求实效的校本教研,必须警惕教师主体性的湮没.彰显教师的主体性,就是要让教师充分地体验到校本教研是教师自己的研究,即教师成为研究课题的发起者、研究过程的...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 本文关注教师作为"人"的教师,强调教师的"个体自我"在教师专业角色认同中的作用,以"存在论"的视角剖析构建教师专业身份认同中存在的问题,为问题的解决提供了新的思路.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 本文通过访谈、观察、问卷等手段,调查了新课改背景下新疆高中教师幸福感的现状,分析高中教师幸福感缺失的原因,并提出了提高教师幸福感的措施.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 顶岗支教实习是实习支教模式的有益探索,有利于促进实习学生及换岗教师的专业发展.本文从教师专业发展的角度,分析了顶岗支教实习的新理念、硕岗支教实习较传统实习的优势以及换岗教师的培训目标及方式.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 教师评价是促进教师专业发展的催化剂.本文对教师发展性评价的方法进行了探索.
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72. 初中师生交往问题的调查与思考刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 笔者对152名初中生调查发现,师生交往中存在的问题主要是师生之间缺乏沟通,师生之间有冲突;影响师生关系的因素有:学生性格胆怯、学习成绩、学习态度、教师专制、对学生的误解以及教师的偏见;学生认...
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73. 师生关系对学生心理健康的影响综述刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 师生关系是学校众多人际关系中最基本的一种.本文结合近十年的研究,综述了师生关系对学生心理健康的影响,并提倡从发展的系统论的角度来促进学生的心理健康,旨在促进研究者们更深入地进行这方面的研究,...
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74. 初中英语学困生学习动机探究刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 如何提高学困生的学习动机水平对提高其学习成绩具有重要意义.然而近年来针对初中英语学困生的学习动机的研究还不多见.该文从提高初中英语学困生学习动机水平的角度入手,并借鉴各动机学派的研究成果对如...
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75. "生命课堂"的构建刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： "生命课堂"是师生的生命共同体,是为了师生的发展而进行的课堂教学.对于"生命课堂"的构建需要观念的更新,理论的批判,更需要在改革中探讨和创建新的实践形态.
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76. 论和谐教育及对当代教育改革的启示刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 教育民主化的核心内容是教育自由和教育平等,这必然导致学校教育具有亲和性、融洽性、创造性和自主性,也就必然创造和谐教育.在当今社会,和谐教育作为教育目的之一被赋予了不同的内容,对当今教育改革具...
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77. 学校文化领导——读布尔迪厄的启示刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 学校文化领导是学校领导发展的一个新阶段,本文利用法国社会学家皮埃尔·布尔迪厄的三个核心概念"惯习"、"资本"和"场域"来理解学校文化领导,并依据其理论概念对学校文化建设的四大环节:文化整合、...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在人的发展的过程中,受遗传、环境、教育等很多方面的影响,其中教育在人的发展中起主导作用.教育是一项系统工程,仅靠学校教育单方面的力量是不能完成新时代所赋予育人任务的.家庭教育、学校教育、社会...
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79. 布卢姆"掌握学习"教学理论解读刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 布卢姆的"掌握学习"教学理论有着极为丰富的内涵,对教师的教学具有重要的指导意义.它在彰显其强大生命力的同时,也存在一些不容忽视的局限.因此,教师在教学中应合理运用这一理论,在充分发挥指导意义...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 课堂教学必须有明确目标,这应该没有异议.但在开展新课程倡导的自主学习、研究性学习时,一些教师似乎淡化了课堂教学目标,对课堂教学目标的重视程度不够,在设计、实施课堂教学目标时不可避免地存在诸多...
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81. 校本课程双层制度系统的建设刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 校本课程在我国已得到一定程度的发展,但是目前还没有明确的制度对校本课程加以规范.为了使校本课程得到更长足的发展,本文就校本课程的制度建设问题进行初步探索,并简要地提出了校本课程的制度体系.
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82. 课程范式转型对我国课程实施的影响刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 由"课程开发"向"课程理解"的课程范式转型是课程研究领域的深化与升华,这一重大转型不但影响了人们对课程本质的看法,还对教学形态、教学评价及师生关系方面造成了一系列重大影响.通过对课程范式转型...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 教材是主要的教学资源,是教与学的重要凭借,教材、学生、教师、教学环境等都是课程资源,本文对如何将这些教学资源进行有效整合做了较深入的探讨,并结合教学实际,设计了几点具体的教学策略.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在新课程背景下,从对实验教学理念的认识、实验教学资源的利用、实验教学模式的选择、实验教学手段的创新、实验教学方式的改变等方面,以案例形式分析实验教学面临的问题,并进行了反思.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： "环境保护"内容是高中化学新课程<化学与生活>中的重要组成部分.高中化学新课程开设的<化学与生活>选修模块中的"环境保护"专题,在引导学生认识化学和环境保护密切关系的同时,使他们增强环境保护...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 目前小学综合实践活动实施过程在课程理解、教学方式、课程管理和课程评价方面存在着诸多问题.多元智能理论在校本课程开发、课程资源选择、教学方式运用和课程评价等方面对小学综合实践活动的开展提供了许...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 提高全民族的科学素质最基本的途径就是通过学校的科学教育,特别是基础阶段的科学教育.本文通过对西部地区科学教育现状的分析,提出了一些建议,供广大教师和研究人员参考.
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88. 幼儿教育中自然资源的开发与利用刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 儿童是自然之子,自然是儿童生命的摇篮.在幼儿教育中,大自然提供了丰富的教育资源,创造了美好的教育环境,促进了儿童全面和谐的发展.应该充分开发和利用自然资源,引领儿童走向自然,体验自然,创设一...
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89. 幼儿心理素质教育探析刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 心理素质教育是从出生开始贯穿人的一生的教育.幼儿心理素质教育作为个体整个教育的基础和起点,对人的一生的发展发挥着奠基性作用.它已成为现代幼儿教育领域中一个不可缺少的重要组成部分.重视和加强幼...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 儿童早期是孩子创造性培养的关键期.文章通过分析家庭教育在培养孩子创造性方面的优势,然后提出家庭教育培养儿童创造性的几点对策.
现代教育科学(普教研究)基本信息
| 刊名 | 现代教育科学(普教研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 吉林教育科学(普教研究) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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