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中学课程辅导(教师通讯)2014年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
总被引数（次）
3533
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151. 浅谈中学语文教学中如何激发学生自主学习刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “自主学习、自主发展”作为新时期中学语文教师教学的目标,《语文新课程标准》中也要求我们在课堂教学过程中,应把学生看作是学习和发展的主人,语文教学必须从学生身心发展和语文学习的特点出发,让学生...
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152. 新课标下的高中历史教学探索与实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 伴随着新课程改革的不断深入,当前的教学模式及教学方法需要进行改革,才能够紧跟时代发展的步伐,促进学生全面成长.本文简要论述了当前高中历史教学期间存在的不足,并提出相应的处理方法,目的在于进一...
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153. 体育教学中如何开展德育教育刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 体育教学是课程体系中的一个很重要的学科,体育课不仅可以强健学生体魄,调节学生生活,使学生养成良好的习惯,而且对学生德育的培养也起着非常关键的作用.那么,在教学过程中如何对学生进行德育教育呢?...
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154. 创新工作思路,提升初中班主任德育工作效力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 国家未来发展需要综合型人才,学生的思想品德教育已经成为了当前各阶段基础教育的重点内容.尤其是初中阶段,学生进入思想发育的快速成长时期,在这时候做好德育工作,导正意识,是很有必要的.除了思想品...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 语文学科的育人功能基于学生个性特长的发展.语文教师要努力从教师本位向学生本位,解除对学生的人为束缚,充分挖掘学生的内在潜力,对学生进行合理适当的激励,充分调动学生的主观能动性,让学生的个性特...
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156. 例谈高中英语写作教学中“模因论”的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 模因论(Memetics)是一种基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论,在语言发展过程中有着重要作用.写作作为语言输出的重要途径,在教学中占有较大比重,是一种语言交际能力.英语写作一...
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157. 打造农村中学生物高效课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 当前,打造高效课堂成为各地教育教学改革的关键和重点.从全国各地涌现出的各种课堂教学模式就能看出端倪.要想提高学生的素质和能力,必须从课堂改革人手,也就是说,搞课改,关键在课堂.但如何让教师的...
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158. “三境”给历史课堂装上慧眼刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛.在历史课堂上,巧借三面镜子,为学习打开了多维的空间,使学生的视野更加开阔,思...
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159. 高中生物学必修教材中“黑箱方法”的教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 许多教师可能对“黑箱法”感到陌生,在生物学教学中也忽视了该方法的教育价值.然而“黑箱法”不仅能激发学生学习的浓厚兴趣,培养学生分析、解决问题的能力,而且对于落实课程标准倡导的“提高每个高中学...
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160. “地理欧洲西部”教学设计(第一课时)刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一、教学目标 (一)知识与能力 1.学会运用地图及相关资料分析欧洲西部的地理位置、地形、气候等自然环境特征; 2.记住欧洲西部地区主要国家及相关旅游资源的分布; 3.分析欧洲农业以现...
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161. 地理课堂教学的“有效性”探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课改背景下,通过构建民主和谐的师生关系,设计科学合理的课堂提问,实施拓展性的变式训练,辅助直观的多媒体手段,从而达到提高地理课堂有效性的目的.
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162. 高中生物课堂的个性化教学模式思路探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在新课改背景下,各科的教学模式问题都被进行了广泛而深入的探讨,希望能够找到适合现代教育的教学模式.本文主要讨论了高中生物课堂的教学模式思路,并讲述了个性化教育在生物教育中发挥的作用.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一日之计在于晨.早晨是人记忆力最好的时刻,而早读已经越来越受到广大教师和学生的重视了,那么如何扎实有效地开展语文早读课呢？本文试从“科学安排,设计旱读任务”、“合理调配,实现朗读多样”、“授...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 人教版化学选修4中《溶液中的离子平衡》一直是高中教学重难点,本文通过具体案例分析了传统教学设计的不足,并对该内容进行了单元整体教学设计,旨在促进学生对溶液中的离子平衡的理解,建构学科观念.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 学生的实际需要、实际思想、实际生活往往制约着学生思想品德判断能力、选择能力,影响着学生的品德的形成和发展.在初中思想品德课堂教学中,如何最大限度地调动学生学习的主动性,针对学生思维特点、个性...
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166. 改进课堂教学激发学生学习兴趣刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 数学是学习难度较高的一门学科,学起来比较枯燥,许多学生特别是高中生对数学学习没有兴趣,影响了成绩.为此,本文就如何通过改进课堂教学,培养学生学习数学的兴趣,谈一谈自己的一些看法.
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167. 高中数学中函数的解题思路分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 函数是高中数学阶段的难点,同时又是历年高考的宠儿,在整个高中数学教学过程中,所占的比重与分值都是不容忽视的,它的难点主要表现在它的抽象性上,需要学生不断的利用发散思维的方式来推导出函数的运动...
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168. 中学语文体验式教学初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 曾看过一篇报道《80后老师有绝招,从不教学学生成绩却很好》,毛春霞老师,一位80后女教师,有着自己独特的教学风格.她自己上课从来不讲课,每堂课的“老师”是学生,学生是“老师”,考试成绩出来后...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “信息技术课就是无任务的打字课、上网课,放任自由的游戏课、聊天课”.教师的任务就是开机房,实践课中也往往见不到教案,没有明确的任务……这是许多人对信息课的误解.其实,信息技术课是一门频繁更新...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《曹刿论战》选自苏教版九年级语文下,是古文经典作品之一,讲述了曹刿关于那场著名的长勺之战的论断.其中曹刿深谋远虑的人物形象深深刻在读者脑海.曹刿用他杰出的政治以及军事才能,帮助弱小的鲁国战胜...
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171. 初中物理探究式学习有效性的研究分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 探究式学习是一种科学的学习方式,它仿照的是科学研究过程,目的是掌握科学内容并学习科学研究的各种方法,掌握科学研究的能力.在初中物理的课堂上,引导学生运用探究式学习,不仅能够激发他们求知的欲望...
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172. 初中英语词汇教学中语境理论的应用探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 语境在初中英语词汇教学中占据着重要地位.首先介绍了语境的意义及作用,然后分析了教学中存在的问题,并提出了相关建议.
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173. 浅谈中职英语阅读教学中学案导学式的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 阅读教学是中职英语教学中的重点,同时也是难点,在中职英语阅读教学中,应用学案导学式教学,对于引导学生自主学习,提高教学效率有着十分重要的作用.
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174. 谈初职中数学教学衔接的研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 要做好初职中数学学习的有效衔接,应以学生为研究对象,以学生的数学学习为重要关注点,而有效衔接的标志则在于学生的数学学习能够入境,在解决了学习动机、学习方法与学习品质三大问题之后,学生在职业高...
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175. 对数学学困生学习状态的观察与思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在多年的数学教学中,我每年都会遇到几个对数学学习不感兴趣,数学成绩很不理想的学困生.起初我总是埋怨自己运气不好,怎么就把这样的学生分到我班的呢.后来,我了解到其它班级也都有这样的学困生,甚至...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 电子工艺实训项目的确定和训练内容的安排,必须以实际电子产品生产工艺为基础,技能训练方法必须与工厂生产实际操作相吻合,这是职业教育在电子工艺实训教学上的具体体现,文中结合电子工艺实训的教学方法...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 通过多年的职业教育实践,结合同行对职业高中机电专业教学的判断,笔者发现要想有效地实施这一专业的教学,要想让学生能够更顺利地掌握本专业的知识,以适应当下社会发展的需要,并不是一件轻而易举的事情...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 蒙特梭利教学法,实际上是蒙特梭利博士创造的一种对儿童进行培养的方法,他主张每个学生都是具有独立人格的人;只要给孩子学习的环境,他们会自主的探索需要的事物:他们会根据自己的个性创造新的事物.在...
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179. 浅议高中语文教学资源『边角料』的有效运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在高中语文教学中,课堂是主阵地、主战场,广大教师在课堂教学改革方面竭尽全力、勇往直前,较好地提升了课堂教学效率.语文教学是一个综合系统性工程,除了抓好课堂这一主阵地之外,广大教师还应当充分整...
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180. 项目学习在初中物理教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 初中物理是初中教育中不可或缺的一部分,它教导学生以科学的眼光看待世界,能培养学生科学严谨的处事态度.但是很多时候,学生在学习物理的过程中都会显得困难,因为课本上的知识过于死板,学生无法形象地...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
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