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中学课程辅导(教师通讯)2014年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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121. 构建富有活力的高中信息技术生态课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “生态”一词源于上世纪60年代,德国动物学家海克尔认为人与人、人与自然、人与社会之间应在遵循自然和社会发展规律的基础上和谐发展.随着课改的不断深入,生态课堂成为人们对有效教育的价值诉求,教师...
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122. 在社会课堂上彰显学生的生命亮色刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 课堂教学是学生学习的主渠道.教师要树立以人为本的教育理念,充分发挥学生的主体性作用,让学生积极主动地参与学习,张扬个性,让课堂成为生命成长的乐园.本文结合初中历史与社会教学实践,阐述了构建生...
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123. 中职数学有效教学的几点探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 中等职业学校的数学教学受到学生学习特点的影响,不能再像传统的数学教学那样,对学生“满堂灌”.不能再一味的把数学知识理论化、抽象化,就知识讲知识.只有让学生认同教师、认同数学学习的重要性,才能...
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124. 培养学生『有意为文』意识的初浅尝试刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一、现状分析 写作是一种锻炼自己表达自身思想情感的活动,更是一种将这种思想情感与别人进行交流的平台.写作的目的旨在迸发自己的思想火花、尽情释放自己的情感.它应该是自觉而快乐的.但是经过多年...
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125. 积跬步成千里——实现语文课堂高效之途径刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 面对课改,高效课堂是每个教师追求的目标,如何实现语文课堂的高效.首先要做到三“紧”;书本抱得紧,问题扣得紧,学案贴得紧,合理安排紧凑设计语文课堂.其次,对语文课本的研读一定要重视朗读,不是流...
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126. 农村初中生抄作业的原因和解决策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 学生中存在抄作业的不良现象,是长期困扰教师尤其是班主任的一个头痛问题.学生不能及时完成作业,原因很多,主要是教师布置作业真的太多了,来不及完成,还有学生完成作业的效率太低.教师应该研究学生抄...
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127. 新世纪如何做好高中班主任刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新世纪经济社会环境发生变化,社会上一些消极的思想观念和不良社会风气对高中生的成长成才产生巨大影响.本文探讨在新世纪如何做好高中班主任工作,分析班主任工作的新挑战,阐述班主任工作的新思路,提出...
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128. 树立中学历史的系统课程意识刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 我们的历史要老师要能够善于走出课本,突出社会与文化的内容,力求贴近社会、体现时代性,打破学科壁垒,注意相关学科知识的互相渗透、融合.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 中学语文课堂教学改革在经历了长期的喧哗与躁动后,逐渐回归到语文本质上来.语文课堂教学应该回到思想价值、言语运用、学生发展上来.教师要用科学的思想来主导课堂教学,用精湛的艺术来设计课堂教学,用...
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130. 初中英语阅读教学的策略优化刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 从教学实践的角度来考虑优化阅读教学的策略,教师必须反思自己在阅读教学中的成功做法与不足,借鉴他人阅读教学的成功经验,尤其是要将着力点放到学生身上.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 诗歌鉴赏类试题中,对诗歌表达技巧的考查是这类试题的大户,也是必考点.而“写景抒情”和“托扬言志”分别是诗歌表达技巧的最基本的手法,也是常考的考点.教学实践中,学生对这两种表达技巧的鉴赏、分析...
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132. 搭建互动平台 提高聋校生生互动的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 生生互动方式很多,聋校数学课堂中没有真正实现聋生的互动主体地位或者是收效甚微的主要原因是缺乏科学的指导.解决这一症结的要素是善于激发聋生在数学学科上的互动的动力,在数学课堂中为聋生搭建有效的...
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133. 初中音乐欣赏课的实践与研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 初中音乐教学中,教师应该给学生充分多的欣赏课的空间,因为学生可以在音乐欣赏课上学习到不仅仅是知识那么简单的内容,而是能通过音乐欣赏课程扩展学生的学习视野,激发出学生对音乐课程学习与研究的爱好...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 科学技术作为一种生产力,在国家的综合国力中扮演着越来越重要的地位,因此,必须加快全面推行素质教育,不断提高学生的科学素养.对于化学这门以实验为基础的自然学科,更要注重培养学生树立正确的科学态...
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135. 注重过程教学渗透思想方法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 数学思想方法本身就是解决数学问题的思维方式、策略和手段.小学数学只有在教学过程中渗透数学思想方法,才能达到“教是为了不教”的最高境界.本文阐述了注重数学过程教学,有效渗透思想方法的问题.
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136. “一滴眼泪换一滴水”文题辩疑刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 苏教版必修四第二专题“一滴眼泪中的人性世界”“美与丑的看台”单元选取了法国浪漫主义作家雨果的《巴黎圣母院》中的片段《一滴眼泪换一滴水》.对于本文的题目存在较大争议,很多人质疑标题与选文部分的...
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137. 谈谈高中思想政治新课程教材文本栏目的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程人教版高中思想政治教材,在呈现方式上进行根本性的改革,文本栏目丰富活泼,主次分明,信息一致,功能各异.深入理解新课程理念,正确处理与应用各个文本栏目,对于实现教育教学目标意义十分重要.
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138. 高中文科数学教学效果的差异化提高策略探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 长期以来,受学生学习特点和学科性质的影响,关于数学教学效果的提升,教师常常专注于整个文科生群体的基础知识的不断夯实;不断强化这一基本教学策略的同时,一定程度上忽视了文科生群体内部不同层次学生...
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139. 做一名开启心智的班主任刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 班主任是一所学校里全面负责一个班级学生的思想、学习、生活等工作的教师,是学生健康成长的引领者,是一个班级的组织者、领导者和教育者,也是一个班级中全体任课教师教学、教育工作的协调者,是学校、家...
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140. 如何提高农村初中作文教学的效率刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 农村初中的学生作文没少写,老师也没少批改,学生的作文水平就是提高不快,学生的学习效果极差,老师、学生往往都是“吃力不讨好”,搞得师生疲累不堪.本文着重从作文教学理念、作文教学方法等角度阐述如...
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141. 运用阅读策略 培养阅读能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一、初中英语阅读教学对策 1.根据所读材料的题材、体裁采用相应的方法 阅读教学的需要从阅读目的、理解深度和理解方式诸方面给学生以指导.对学生阅读过程的指导应尽可能根据各种不同的题材设计不...
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142. 试谈如何抓住特征描写景物刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 美好的大自然是作家笔下的爱物,作家们通过细致的描写、生动的刻画、优美的描述,使大自然中的山山水水、亭台楼阁、莺歌燕舞等尽显其特有的风姿,深得广大学生的喜爱.老舍的笔下,济南的冬天充满温情、生...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 如何处理教材,向来是语文课堂教学的难点.是“教教材”还是“用教材教”,常常被我们看作两个相悖的概念,“用教材教”常常被看作高明之举,“教教材”就显得等而下之.但我始终认为,如果不处理好教材,...
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144. 洞察学生思想脉搏放大思品教学效用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在初中思想品德课教学中,教师要贯彻落实素质教育的教学精神,洞察学生思想脉搏,创新教学方法,用更加长远的眼光,宽广的胸怀对思想品德课程进行审视、定位,从关注学生的成长需要与生活体验出发,尊重学...
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145. 基于课本实验的教学探索刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高中新课程要求教师在教学中创造性的“用教材”,并成为新教材研究的实践者.在实际的教学中发现,教材中的实验呈现形式,有时现象不是很明显,有时也忽视了学习的过程.为此,教师在实际的教学过程中,应...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教师应牢固树立素质教育观念,引导学生加强自主学习能力培养,展开自主活动,渗透发展人的观念,教师应该尊重学生的生活特点,提高学生自主学习的能力,教育学生开动脑筋,深入参与教学实践提高学生自主学...
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147. 源头活水显真情刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 究竟是什么原因使我们的作文教学和写作出现如此尴尬的局面呢? 反思我们的教学理念和过程,内容无外乎审题、立意、选材、组材、遣词造句、篇章结构.为了尽快提高学生的写作水平,我们竭尽全力.以提高...
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148. 多元文化视角下的音乐鉴赏教学实践研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 多元文化视角给高中音乐鉴赏教学提出了更高的要求.教学中教师应当让学生们接触更多不同的音乐风格,对于音乐后的多元文化有更深的体味与感受,这才是多元文化视角下的音乐鉴赏教学的价值与意义.
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149. 浅谈职业高中学生电子技能训练的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 为适应市场经济和中职培养目标的要求,职业教育应突出对学生职业技能的培养.电子类专业是实践性很强的专业,应该加强对学生实践能力的培养.
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150. 探究营养健康教育在高中生物教学中的渗透刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “身体是革命的本钱”,一个好的身体是开展任何事情的前提,而养成好身体的黄金时期就是人的青少年时期,尤其在高中阶段.然而,当今我国的青少年的营养状况不容乐观,存在普遍的挑食厌食现象,这不仅是令...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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