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中学课程辅导(教师通讯)2015年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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691. 高职英语听力现状及解决策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 本文分析了影响高职生英语听力的因素,并提出了几点解决策略,旨在提高目前高职院校学生的听力能力,从而提高学生的听力水平.
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692. 多媒体辅助教学在高中数学教学中的运用探微刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 随着现代信息化技术的飞速发展,多媒体技术被广泛引入到各类学科的教学中,各学校开始逐渐完善自身的信息化建设.在高中数学教学中应用多媒体技术,体现了辅助教学的诸多优势,本文对多媒体在高中数学教学...
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693. 提高初中英语教学有效性的方式探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 初中生是一个人的快速进步的时期,在这个年龄段,学生的领悟能力和接受能力都是非常优秀的,所以初中生是上学时期的朝阳时期.英语是一门国际通用语言,学习英语对于自身学习能力的提升非常重要,但是,如...
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694. 导学案模式在中学数学教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 教学模式数不胜数,但能有效调动学生积极性,培养学生自主学习、自主发展能力的教学模式不多.导学案是教师教学目标的载体,也是学生学习的工具和指南.在数学导学案的制作过程中,教师必须坚持以学生为主...
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695. 谈初中英语教学中学生交际能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 英语新课程标准指出,英语教学要注重对学生语言交际能力的培养.英语是一门工具性的学科,其根本目的就是培养学生学会一门可以用来交际的语言.但是由于中考对于英语交际能力的培养并没有量化考核,因此课...
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696. 巧用体育教学语言构建和谐体育课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 《体育与健康课程标准》以先进的教育思想、全新的课程理念,给人以耳目一新的感觉,如何根据《体育与健康课程标准》的精神,贯彻"健康第一"的指导思想,有效地实施体育课堂教学,巧用体育教学中的语言,...
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697. 高中生物小组合作学习初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 新课程标准强调引导学生建立新的学习方式,倡导以主动参与、乐于探究、交流合作为特征的学习方式.新课程标准强调学生积极主动学习,鼓励独立富有个性的学习,强调主动参与合作学习,在学习中学会合作.为...
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698. 任务驱动法在高中信息技术教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 信息技术是高中教学的重要组成,随着新课改的深入,其教学地位日益突出.考虑到高中生在学习上有很强的独立性,一方面思维活跃,精力充沛,喜欢探究思考;另一方面,在课堂学习上缺乏主动性和自控能力.为...
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699. 浅析初中化学作业的误区及改进策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 初中阶段在学生的学习生涯中有着承上启下的作用,是最应该重视的学习阶段,而初中化学又是此阶段的启蒙学科,加之实用性很强,在学习过程显得尤为重要.学习化学最重要的就是在课堂上理解教师所教授的内容...
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700. 学案导学模式教学体会刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 郭沫若曾说: "教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神".新课标要求转变教学模式,注重培养学生自主学习及创新思维.导学案教学模式就是...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 本文阐述了概念图在高中生物复习课上对必修一《分子与细胞》复习时具体教学的应用案例,总结反思概念图在必修一复习课教学上的利与弊.
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702. 对提高初中数学课堂教学效率的点滴思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 评判课堂教学效率的内涵,随着新课程改革标准而发生变化和丰富.本文作者就提高初中数学课堂教学效率,从课前预设、双边互动、能力培养以及教学机智等四个方面做了粗浅论述.
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703. 基于新课程标准的初中数学分层教学初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 分层教学是一种更为合理与人性化的教学模式,能够让每一个层面的学生都得到有针对性的教学辅导,并且可以促进更多学生能力的进步与提升.在初中数学课堂上,教师要善于利用分层教学的方式来提升课堂教学的...
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704. 浅谈多媒体技术在中学美术教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 传统的美术教学模式过分注重教师的作用,忽视了学生的主体地位,而且教师以口头讲解为主,很少借助其他教学工具和手段来辅助教学,导致教学内容达不到形象化、生动化的要求.多媒体技术在教学领域的普及,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 初中英语学习的一个重要方面就是培养学生的英语阅读理解能力,而且,阅读理解在英语考试中占据了重要地位.但在目前看来,由于初中学生在英语词汇的储备方面、语法知识结构的掌握方面都还存在一些不足,因...
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706. 在初中语文教学渗透多元化教学策略的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 如何有效提升初中语文教学成效,是目前教师及学生都非常重视的问题.从小学开始,语文就开始影响着学生的学习生活.从初中开始,学生就需要在小学语文学习的基础上,继续保持良好的语文学习态度,从而为高...
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707. 情境教学法在初中历史教学中的应用研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 教师在对历史事件的描述中,通过创设情境可以使历史丰富的知识有效地展现出来,并且让学生对历史的过去性有一个深刻的体会,重现历史.本文简要通过研究情境教学法在历史教学中的应用,以初步找到传统教学...
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708. "学案导学,自主探究"教学模式探微刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： "学案导学,自主探究"是以学案为载体、以导学为方法,师生共同合作的一种教学模式,在问题探究中,老师适当的指导点拨,学生以自主学习为主,形成一种从主动学习、互动学习到合作学习逐步过渡的过程.老...
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709. 高中英语阅读的策略与技巧研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 在高中英语学习中,学生的阅读水平直接反映着学生英语综合能力的高低.英语阅读不仅是学生学习的重点内容,同时也是学习的难点所在,如何提升学生的英语阅读能力,提高高中英语阅读教学质量是摆在广大高中...
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710. 培养高一学生数学学习习惯的几点策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 很多学生到高中后学习力不从心,对数学失去信心甚至厌学数学.其实高中数学不是难学,关键要会学,我觉得数学学习习惯很重要.
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711. 探究初中英语写作支架式教学体系的构建刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 本文首先分析了初中英语写作支架式教学体系的主要内容,对支架式教学作用进行研究,在此基础上深入挖掘了支架式教学模式构建的四项策略,对其应用效益进行探究.这对于初中英语写作教学的完善具有一定的作...
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712. 浅谈人本主义在高中政治教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 人本理念作为儒家思想的核心内容,同时也是传统文化的精髓,对当前的大繁荣时代具有重要影响.本文结合高中政治教学,对人本主义的应用进行简单的分析.
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713. 阅读促进下的英语作文写作策略研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 对于任何一门语言学习而言,只有足够的语言输入才能产生一定的语言输出.因此,英语阅读学习和写作学习是紧密联系的,不可割裂开来.本文将以译林出版社出版的牛津高中英语为例,探讨如何在阅读的促进下进...
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714. 高中数学教学中学生主体参与意识的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 近年来,随着我国新课程改革的不断推进,对以学生为教学中心的主体教育理论越来越重视.通过研究发现,在传统教学方式中对学生主体地位不够重视,无法充分调动学生主体参与性,使得学生往往出一种被动接受...
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715. 现代物理学渗透于高中物理教学的研究分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 将现代物理学渗透与高中物理课堂,这是一个很好的教学尝试.不仅能够丰富课堂教学的形式与内容,这也会帮助学生对于很多教学知识点有更好的理解与吸收.高中阶段的物理课程中讲到的很多知识点都有着一定的...
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716. 基于高中教学谈语文课程的核心价值刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 对于一线语文教师而言,对于语文课程的价值认识应当以学科概念为基础,建立关于语言的学习、研究与运用的价值认知.通过对课程价值的理解,进行类似于撰写作品评论等"活用"手段,可以让语文课程的价值真...
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717. 浅谈错题集对初中物理教学的促进作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 随着新课改的进行,初中物理的地位不断提升,广大初中物理教师在认清自身肩负的重要任务的同时,也需要探讨较为科学的教学方法.物理教学要求教师在课堂上进行详细地解析,占用了大量的课堂时间,影响课堂...
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718. 高中数学教学中培养学生数学应用意识的研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 在传统的数学教学中,教师常常会为学生布置大量数学习题引导学生习题,却很少引导学生应用数学知识,为了优化数学教学的效果,本次研究提出数学教师要在高中数学教学中培养学生数学应用的意识.
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719. 浅析高中地理探究式教学方法的适用性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 探究式教学对于教育事业的改进与提高具有重大的意义.探究式教学方式的创新,同时也为高中地理教学提供了新兴的途径.本文对影响高中地理探究式教学方法适应性的因素以及适应性原则进行了探索与实践,以此...
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720. 开展初中乡土地理教学研究的必要性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 乡土地理主要研究本乡本土的地理环境及人民的经济和文化活动的分布.进行乡土地理研究,是课标的要求、学生发展的要求、教学现状的要求、研究现状的要求和教师发展的要求,因此,在义务教育阶段,进行乡土...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
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