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中学课程辅导(教师通讯)2016年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 小学语文写作教学可以提高学生的表达能力,同时培养其创造思维的能力,使小学生的人文素养得到有效的修炼.良好的小学写作课程,教学要结合学生的实际生活,为小学生的未来学习之路奠定坚实的基础.本文对...
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92. 浅谈朗读对小学语文教学的重要性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 朗读是语文教学中必不可少的教学内容,也是一门锤炼个人口才的绝学.语文是对一个人的文化素养的教育与知识面的充盈,是用脑与心来成就的,它需要一张能说会道的嘴,而朗读却恰恰给予了语文一张嘴,一张能...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,高中教育由传统的应试教育逐渐向素质教育转变,倡导学生的全面发展,培养学生的综合素质,其中,高中体育越来越受到广大教育者的关注.原有的高中体育教学模式已经无法满足高中...
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94. 培养发散思维深化课程改革刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 课程改革要求教师在进行信息技术课的时候培养学生主动学习的能力,而发散性思维对学生主动学习十分重要,采用适当提问、思维导图、实践操练等方法,能够更好地培养学生的发散性思维,促进信息技术课程改革...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 求异思维,简单的说,就是打破常规思路对相关问题进行分析,进而解决问题.将求异思维应用于语文教学中,对学生创新思维和创造能力的培养产生着相应的积极影响,是新课程背景下我国高中语文教学必不可少的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 研究表明,当前高中教学中普遍缺乏对学生自觉能力的培养,教师习惯性地包办一切,一切以节约课堂教学时间、提高教学效率为前提,认为学生自学效果差,还会浪费大量教学时间.教师的这种看法,忽视了学生自...
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97. 立足学生主体让体育教学别样精彩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 体育课程有别于文化课程,它主要是以身体训练为主,受传统应试教育观念和体制的影响,体育课程的价值并没有得到充分体现,这也就是体育课为什么一直成为“副科”的原因.其实,体育课程也是促进学生全面发...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 一、课程基地提出的背景 不知从何时起,县市级中学的学科教育走入了一个怪圈,一个令人尴尬的词语“县中模式”开始出现在公众视野,且一度成为教育界的时髦词语.许多人认为它只将目光聚焦于应试,忽视...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 培养正确的人生观、世界观、价值观是高中政治教学的重要内容,对于高中生而言,自我的心理发育和道德观念不强,需要进行正确的引导和培养.政治教学是非常重要的手段,将高中政治课堂教学生活化,是实现寓...
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100. 情境导学,英语有效课堂的“良翼”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 英语课堂是学生、教师、教材多方对话与探知的过程,是基于一定语言表达认知情境背景下的体验生成活动.本文拟从自主阅读情境的创设、自由合作情境的营造和自信展示情境的搭建等角度,对高中英语课堂如何开...
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101. “故事教学法”在初中英语课堂教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 故事教学法是一个创新的教学方法,用故事的形式展示英语学习内容,促进学生快速吸引,有利于初中英语课堂教学的创新.本文拟从创设故事情境、选择合理故事题材和有效讲解故事等角度对如何用故事的形式展示...
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102. 读写结合突破写作课堂教学瓶颈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 语文学科是初中教育的重点科目,也是学生成绩差异小、成绩提高较慢的一门学科.这与学生的语文素养具有一定的关系.其中写作练习是初中学生语文学习的主要内容,也是学生学习中的弱势所在.怎样有效提高学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 关于初中英语的作业设计,新课程标准给出了更高的要求.灵活、高效、开放、自然、快速是思维导图的突出特点,因此初中英语教师在进行作业设计时,可以对思维导图的优势加以充分利用.文章主要结合初中英语...
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104. 运用图像导学法实现地理有效教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 地理图像是纷繁复杂的地理信息的重要载体,它以丰富多样的图形语言传递大量的地理信息,它的直观性、综合性和地域性的特点和文字载体相比,更便于学生观察、阅读、记忆和理解.地理知识图像化是新课改中一...
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105. 浅析高中政治课堂教学中的有效师生互动刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,对于高中政治课堂上师生互动的实践受到了更多教师的关注,实践证明,有效的师生互动能够提高教学的效率.本文主要介绍高中政治课堂师生互动的有效教学策略.
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106. 与情境相伴让情感充盈课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 陶行知先生说:教学的艺术就在于能够使学生全身心投入学习,引导他们爱上课堂,爱上生命与生活.本文拟从“画面染情,直观触动”、“音乐渲情,声情并茂”和“朗读绘情,心灵碰撞”等角度,对高中语文课堂...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数学教学是以教材内容为载体,培养学生的数学思维,加强学生的解题能力.而解题,是学生在对数学知识有了足够的了解的基础上自行应用解决问题的能力,它的涉及面较广,并不只指数学题目的解答.然而,在过...
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108. 浅谈高中英语听力教学中英语歌曲的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 听是英语教学四项基本技能中首要技能,是英语最为本质的特征,学生英语听力水平的高低决定了与人交流沟通,是学会英语的基本前提.通常在学生英语听力教学中,因周围环境、人文环境、教学质量等各方面因素...
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109. 现代信息技术助力初中语文古诗文教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着信息技术在教学中的逐步普及,初中语文老师运用好信息技术开展古诗文教学十分必要.笔者在此谈一下初中语文老师在古诗文教学过程中与信息技术的有效结合.
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110. 开放,英语课堂导入的“妙方”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文就英语课堂教学导入中开放性策略运用作探析,阐述紧扣重点发散、话题诱导、课件欣赏等形式对激活学生感知思维的推动作用.依据课堂教学内容,注重学生认知思维与情感丰富,活化教学导入对提高英语课堂...
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111. 初中信息技术课堂有效教学的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着经济全球化的发展,信息全球化的发展至关重要.在信息快速发展的今天,谁掌握的信息多,谁将会有更多的人脉,信息越多,获得成功的几率就越大.我们说21世纪是一个信息时代,那么初中信息技术课程的...
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112. 初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着经济的快速发展,我国已经逐步进入到了一个知识经济的时代.为了提高学生以后在社会中的竞争能力,必须在初中政治教学课堂上加入时政教学,让学生对我国现在的政策方针有所了解,加大学生对社会的信息...
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113. 妙用地图提升初中生地理知识应用能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在初中地理教学中,地图是一个非常重要的组成部分.笔者结合自己实际教学经验,拟从“妙用地图对初中地理教学的重要意义”和“妙用地图的有效对策”等方面,分析妙用地图教学在初中地理教学中的重要性,将...
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114. 微课不“微”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： “微课”,顾名思义就是微小的课程,它以“短、小、精、活”的微视频为主要载体,记录了教师在课堂内外教育教学过程中,围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.
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115. 探析高中化学教学的生活化刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在新理念的倡导下,高中化学课程强调要将化学教学生活化.其宗旨就是让学生们摆脱对书本的迷信,走进生活,从生活中发现化学、学习化学、创造化学,用化学改造世界.这反映了当前“以人为本”的素质教育理...
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116. 数学教学中的分层教学初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着我国素质教育的推进,学生的综合素质问题和升学问题逐渐被提上日程.分层教学作为一种与时俱进的教育方法,在对学生的素质教育方面进行了新的探索,具有重大的理论和实践意义.分层教学法的应用,对于...
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117. 刍议概念图在高中生物教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 进入新时期以来,随着新一轮的教育事业改革不断深入,如何有效地提升高中生物教学质量成为了本次教育改革的主要目标之一.而在众多提升高中生物教学质量方法中,概念图法以其能够为学生提供清晰的知识逻辑...
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118. 新课程下高中化学教学资源的开发与利用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 课程建设的基础就是教学资源,如果缺少教学资源,就难以达到新课改的效果.在传统教学观念的影响下,许多高中化学教师在课堂教学中只是单纯应用化学教材,导致学生的学习兴趣与积极性较低.文章探讨了新课...
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119. 学生创新能力培养的尝试刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 当我读到教育家陶行知的创新教育时,我就开始思考当前素质教育中的创新教育.我们英语教师首先要改变自身的教育理念,提高专业知识和能力;英语教师要营造良好的教学氛围,提供学生创新舞台;教给学生掌握...
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120. 自主学习模式下的初中英语写作教学研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 写作是英语教学中十分重要的环节.可是学生普遍对写作模块感到十分困扰,甚至产生厌倦心理.本文拟从“尊重学生的主体地位和个性差异”、“提高写作的实用性和真实性”和“开展合作探究,强化自主学习模式...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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