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中学课程辅导(教师通讯)2016年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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121. 浅谈美术与音乐之间的关系刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 美术作品是让人们观赏的,一幅好的美术作品往往是形神兼备,当人们看到这样的画时,可以透过表面的形,领略到背后的神,仿佛感受到了一种心旷神怡的调子,这种调子富有诗情画意,能够扣动人们的心扉,使人...
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122. 小议高中语文教学中的审美教育刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 审美教育是高中语文教学的重要内容,是提高学生审美能力和审美情趣,改善学生的精神面貌的重要方式.为此,在语文教学中,高中语文教师除了要传授课本知识,更要以学生的美学体验为基础,创新审美教育方式...
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123. 关于高中政治教学生活化策略的探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 高中政治教学生活化,既是一种教学方式,又是一种教学理念,是将政治融于生活,同时又将生活融于政治教学中,两者相辅相成,从而达到提高高中生政治素养的目的,为高中生的健康成长奠定必要的基础,进一步...
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124. 谈对初中英语学困生转化的几点认识刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 英语作为一门国际通用语言,在当今社会中应用越来越广泛,英语学习的重要性已不言而喻,学校和教师也加大了对英语教学的研究,取得了一些教学成果.但是,因各方面因素的制约和影响,每个班级都会有英语学...
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125. 高中数学教学中数形结合思想的应用研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数形结合思想作为一种重要的数学思想,实际上包含以形助数和以数解形两个方面,其在简化某些数学问题方面具有巨大的优越性,同时也可以将抽象的数学知识变得形象生动,尤其适用于函数与平面解析几何方面数...
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126. 初中数学讨论法中教学内容的选择策略研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数学讨论法是指学生通过与教师之间进行知识上的探讨来解决问题,它是新课程改革下的一种新型教学模式.实践证明,数学讨论法在课堂中能够发挥出重要的作用,它不仅能够促进学生的学习自主性,感受到同学合...
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127. 浅谈提高初中体育教学有效性的途径刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在新课改下,我们倡导德智体美劳共同发展.初中生处于世界观价值观还不完善的阶段,初中体育教学高效性的发展尤为重要.现在初中体育教学还存在这很多的问题,本文着重讲述了怎么样提高初中体育教学的有效...
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128. 语文阅读教学构思的四大支点刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的核心内容,是提高学生综合素质的重要途径.高中语文阅读教学应培养独立阅读能力,注重语文知识的丰富积累,注重情感体验,注重学生个性发展、人格完善.为了提高阅读教学效益,笔者认...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在初中英语教学中,听说课是最常见的课型之一,其教学质量的好坏直接关乎到初中学生们对英语语言知识的接受程度、英语听说技能训练成效,甚至还关乎到英语的实际交流水平.基于此,本文试图基于“同课异构...
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130. “生声”相惜,习作不辞刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 针对近年来小学生习作中出现的假、竭、怨现象,以现代教育“以生为本”的教育教学理念,从四个以“生”为本之“观察、说话、温故、推敲”着手,层层递进,激发小学生的习作兴趣,提高小学生的习作水平,让...
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131. 语文教学语言应有鲜活力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 面对同样的学生,相同的教学内容,不同的教师取得的课堂教学效果却迥然不同.本文从几个方面对教学语言的运用进行了探讨:优美生动,不贫乏枯燥;幽默风趣,不平淡无奇;激情横溢,不矫揉造作.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 函数是研究客观世界变化规律的一个重要模型,也是中学数学的核心概念.初中里,函数是学生数学认识上的一次飞跃,从常量数学转变到变量数学,学生对函数概念的形成和掌握都有一定难度.教师在设计和组织《...
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133. 导学案让语文讲堂变学堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在新的课程改革中,语文教学要求以思维训练为核心.语文教师应该转变观念,转换角色,变“讲堂”为“学堂”,变“讲师”为“导师”,积极探索导学案的有效方式,实施素质教育,真正提高初中语文课堂效率.
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134. 初中数学问题教学法的原则刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 初中数学教学中采用问题法,可以激发学生主动思考、积极探究.教师要在数学学科教学中激发学生的兴趣,注重课堂提问的有效性、趣味性和层次感.让所有学生都参与教学活动,用心去思考,去探究.
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135. 初中体育教学中心理教育渗透研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 初中生正处于身心发育期,因此体育教育和心理教育对初中生来说非常重要.通过体育课可以提高学生的身体素质,通过心理教育可以完善学生的心理品质.笔者根据相关工作经验,主要探究初中体育教育中渗透心理...
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136. 探讨初中物理实验教学导入的重要性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着改革开放的持续发展,国家科学技术水平不断提高,初中教学改革也愈演愈烈.在新课程标准改革的号召下,初中物理教师应摆脱传统教学思想束缚,不只注重教材知识点,看重结果,而忽视学生在学习过程中的...
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137. 英语教学中借『点』导入探微刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文尝试从英语教学中重点、难点、热点等方面探析导入的策略方法运用,提出扩散引导、探知深入和创境生成等方法运用对活化导入的推动作用.注重课堂教学导入的多样化和递进性,引导学生在有的放矢地接受和...
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138. 以输出为驱动的初中英语微课教学浅谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 学生如果在英语学习过程中缺乏一定的输出性的驱动,将很难提高他们的学习效率,也很难实现英语学习的社会性功能.而将微课模式与输出性驱动的有效结合恰巧可以解决这一问题.本文将以译林出版社出版的牛津...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在初中课程中,思想品德是重要的学科之一,在促进学生树立正确的价值观及形成良好思想品德中发挥着重要作用.然而,由于多种因素的影响,学生失去学习兴趣,教学效率不高.在初中思想政治学科教学中,如何...
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140. 落实“五步”让小学数学教学更有效刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 学讲模式倡导教师落实“五步”,打造高效小学数学课堂,具体策略如下:教师充分行使教育的主导权,给予学生时间保证, “退一步”耐心倾听学生,检测反馈中落实“五步”.
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141. 关于初中英语常见时态教学的探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 时态作为初中英语语法中重要的组成部分,良好的时态教学不仅有助于学生准确地掌握英语时态使用方法,并且更有利于为他们今后高层次的英语学习与应用奠定坚实的基础.然而受到中文没有时态概念以及常见英语...
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142. 初中思想品德课堂教学中的互动探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在当前初中思想品德教学中,课堂互动存在诸多问题.本文主要从互动内容贴近生活、创设利于思考的问题情境、增加课堂的互动方式等方面提出有效的课堂互动策略.
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143. 优化体育课堂教学切实提高教学质量刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 从素质教育出发,要求体育课能以培养学生为核心,以素质整体发展为取向.通过体育活动,让学生获得知识,丰富情感,发展能力和完善人格.因此,研究体育教学尤为重要.本文从体育课的目标、内容、教法、效...
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144. 浅谈初中物理试题中的常见陷阱刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 由于初中物理相对其它科目具有一定的难度,有些题目的设置中常常存在一些“陷阱”.作为一名物理老师,我常常会总结一些物理解题规律,让他们跳出物理陷阱,轻松解决易错易混淆的题目.如指导学生“抓牢基...
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145. 让情感放飞初中音乐课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 新课程标准提出,教师要切实关注学生的情感,关心学生的身心发展.当下,作为初中音乐教师,我们要有效地利用教学中的情感资源,引发学生积极的情感体验,营造和谐的情感氛围,激发学生学习音乐的兴趣,用...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 目前,初中自然科学课程实行整体性教学已经比较常见,寻求教学效果突破是每个教师不断思索的课题.在教学《物质的比热》概念时,在整体教学思想的框架下,运用类比法,从学生最感兴趣的自然现象入手,触及...
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147. 微课环境下英语课堂的师生互动特点研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 师生互动是英语课堂中的一个重要环节,是活跃学生思维,启迪学生智慧的一个必不可少的条件,也是学生能够充分发挥主动性的一个重要保证.然而,在微课的教学环境下,很多教师忽略了课堂上的师生互动环节,...
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148. 以微课堂基础,构建高效初中语文教学课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 初中语文教学是教育课程中最重要的学科,并且随着互联网的进步,信息技术在语文教学中的应用越来越多,尤其是微课的出现,创新了语文教学模式,丰富了语文教学的内容.因此,在微课堂基础上,如何构建高效...
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149. 虚拟语气教学反思刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 虚拟语气是高中英语教学的重点与难点,在复习课堂上,虚拟语气的教学需要与新授课有所不同,尤其是需要关注虚拟语气在实际语言活动中的灵活运用.需要强调的是教学反思在其中的作用,同时教学手段的选择也...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 化学教学主要是对学生的思维能力进行有效的培养,使学生能够对各种化学反应和现象进行准确的分析和总结,得到最终所需要的结果.因此,在进行化学教学时,需要将学生思维能力的培养作为学生教学的重点,为...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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