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中学课程辅导(教师通讯)2016年第17期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： “自主、合作、反思”模式是一种尊重学生个性发展,强调学生自主学习、合作探究、反思创新的教学模式,在农村初中英语写作教学中,巧妙地运用“自主、合作、反思”模式,有助于增强学生的主体意识,培养学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 在高中物理的讲学中,应试及将理论记下不再是教学的主要目的.新时期下需摒弃单向的教学模式,将理论和实际结合起来,激发学生学习兴趣,倡导研究型学习理论,应用多媒体教学,将学习融入到生活中,实现教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 本文对初中学生对政治学习不感兴趣的原因进行了分析,并就如何在初中政治教学中实施兴趣教学,提高初中政治教学的有效性,提出了一些可行性措施,希望能给初中政治教学以有益的启示.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 作文教学中同样可以渗透对于学生自主学习能力的培养,尤其是作文教学进入高中阶段后,学生的语言积累和知识技能都已经比较成熟,这个时期学生展开自主学习有着很好的实践空间,学生也可以在独立的探究与思...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 高中语文是教纲要求必须学习的一门基本的课程,我们在语文中学到的知识可以一生受用,语文从小学学到高中,学生们的思维已经发展到比较高的阶段,针对高中语文教学可以采用“留白”艺术的教学方案,留白艺...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 诗歌教学可以培养学生的语言表达能力,让学生形成较高的文学素养,因此,诗歌教学是初中语文教学的一个重要教学环节.新课程改革之后,语文诗歌教学的开展受到众多教师的重视,如何帮助学生提高诗歌学习的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 减轻中小学生课业负担需要学校和家长共同参与,还给中小学生一个快乐的童年,使学生在身心健康的状况下快乐的学习,这样才能充分提高中小学教学效率,为我国培养综合素质人才奠定坚实基础.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 相信高中生们都知道,高中政治是一个理论性很强的科目.除此之外,它覆盖范围比较广,内容丰富繁杂.因此,很多高中生在学习政治的过程中,难免会觉得生涩难懂,课本上的知识内容不好掌握,不能灵活地运用...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 随着中学教育教学改革的不断深入,体育教学作为初中教学科目中的重要组成部分,受到越来越多人的关注.但是当前学生在体育教学中的主动参与性较低,导致初中体育教学质量较差,并不能起到改善学生身体素质...
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10. 高中英语情境教学的应用探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 在高中英语教学中开展情境教学,有助于改变机械灌输的现状,提高学生的自主学习能力,培养学生的语言综合素养.本文主要分析了高中英语情境教学的特点,以及情境教学在词汇、课文、语法教学中的应用策略.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 语文作为高考中的一大重头戏具对于高考而言有着举足轻重的作用,特别是今年的高考改革政策出台将语文分数提高则更显示其不容有辩的重要作用,不仅如此,它之于我们的生活与工作更是尤为重要.然而,不幸的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 随着新课改的推进越来越快,真学课堂的教学理念也逐渐深入人心.所谓“真学课堂”指的是在课堂教学的过程中,教师不要一味追求课堂形式的热闹,要更加重视课堂教学的有效性,让学生通过积极参与课堂活动,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 当前,新课程改革倡导“自主、合作、探究”,其中小组合作学习是应用在课堂教学中最为老师和学生双方都接受的一种形式.究其原因,小组合作学习有其独特的作用.一方面,小组合作学习能让小组内的每个学生...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 关于高中生物科学史教学,一线教师在教学中一直存在着误区,用现代的眼光去审视当年的实验和理论.本文以《现代生物进化理论的由来》为例,阐述如何在去还原时代,展开生物科学史教学.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 所谓没有规矩不成方圆,如果一个班级课堂教学中缺乏纪律性可言,那么这个班级的整体形象一定是涣散不团结的,班级的整体学习能力和水平也是跟不上平均水平的.高中体育教学也同样需要纪律教学来促进良好课...
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16. 初中语文课堂如何开展主题单元教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 实施新课程改革以后,各个版本的初中语文教材的编排都发生了一定的变化,最明显的变化就是每个单元都围绕着某一主题来选择课文,而且每篇课文都蕴含着丰富的人文精神.这一变化要求语文教师要改变传统的教...
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17. 高中语文课堂结束语的设计探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 在高中语文课堂教学过程中,导入语与结束语是必不可少的两个组成部分,但是一般情况下教师更为注重导入语,因为导入的效果直接影响到了学生对本节课的关注度,而很少有教师关注到结束语.其实,结束语在概...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 情境教学法具有形象化与生动化的场景,是新课程理念中的重要方法.初中数学教学中,适时地给学生营造情境,不仅可以吸引学生的注意力,而且有利于学生发现问题,探索新知.教师要运用新课改理念,为学生创...
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19. 高中数学习题课教学策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 通过习题课的教学,可以帮助学生巩固知识,理解上课没有听懂的地方,还可以消除困惑,纠正存在的问题,完善知识系统,同时达到培养学生思维能力的目的.习题教学过程中也有很多需要注意的地方.如:教师应...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 物理现象与规律来自于现实生活,并且在真实的情境中按照自身的规律在运行.因此,真实的情境可以诱发学生探究物理现象与规律的兴趣.文章围绕四个方面阐述如何在初中物理教学中创设各种教学情境来提高教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 初中英语教师应该如何探索英语课堂,深入改革,贯彻落实素质教育,提高学生的学习能力、培养他们的思维能力,是每个初中英语教师都应该深入思考的问题.笔者拟从科学备课、创新教学手段和提升业务能力等角...
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22. 花样跳绳教学训练的有效策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 随着学校对学生们的身体素质要求越来越高,很多学校都已经重视体育教学,并且教学内容还十分广泛.其中,花样跳绳就是一项很重要的体育教学训练内容.因为,花样跳绳不仅可以增强学生们的身体素质,还可以...
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23. 高中历史教学中的家国情怀教育刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 家国情怀是每个高中生应该具备的情怀,学生在考虑问题的时候应该用家国情怀的角度来思考问题,也站在历史客观的角度来分析问题,这样学生就会对我国未来的发展充满希望,充满民族自信,不断努力学习,为祖...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 阅读教学中如果能够让学生对于文章有更多个性化解读,能够形成更具个性化的阅读体验,这会让阅读教学更有深度,学生在阅读中的收获也会更加丰富.本文对此进行了分析研究.
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25. 浅议高中生物教学新课改刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 高中生物作为理科其中一门组成学科,一直以来受到的重视都不如物理化学等学科,在高中学科中处于一个尴尬的地位,被很多学生认为是一门“副科”.我国高中教学普遍受到应试教学的影响,生物学科的分值和其...
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26. 更新教育观念,优化课堂教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 中学英语教学要求教师不仅具备新的教学理念而且具有创新精神和创新能力.要重视培养学生对知识的探索兴趣和积极的情感,主动参与知识的获得过程.同时,教师要重视感情投资,要以自己真挚的爱唤起学生的共...
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27. 语文课如何妙用对联刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 对联是中华民族独有的文学样式,是我国璀璨的民族文化遗产的重要组成部分.在语文课堂若能妙用对联,对于激活气氛和训练学生遣词造句的能力具有重要的作用.在语文课上,可以用对联导入新课,用对联提炼课...
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28. 试论初中化学方程式的有效教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 方程式是化学课程学习的基础,这也是初中阶段的化学教学中的一个绝对重心.进入初中后,学生开始慢慢接触到化学方程式,开始系统的学习方程式的书写,如何用方程式表达一些具体的反应,这些都是在平时的课...
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29. 探讨微课在高中生物教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 微课,简单说就是微小的课,这里所指的“课”更多是倾向于课件,即教学中借助媒体手段而制作的各类素材或视频资源等.随着信息技术的发展,微课在生物教学中的应用越来越广泛,但从生物教学实践来看,因对...
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30. 征稿启事刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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