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中学课程辅导(教师通讯)2016年第20期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
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总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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61. 高中数学复习课教学的实效性研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 保障复习课程的实效性对于学生充分有效的吸收学过的知识,并且进行对于已有知识体系的梳理、回顾来说非常重要.高中阶段的数学复习课的展开过程中,教师不仅要明确复习课教学的重点,也要突出教学过程的针...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： “老带新”教师培养方案一直以来都是全国各地各大学校普遍采用的教师培养方式之一,其优势不言而喻.但各校对“老带新”教师培养方案的实际操作环节中或多或少存在着这样或那样的问题,致使“老带新”教师...
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63. 基于“让学引思”的高中英语教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 推进让学引思,构建符合新课程标准的教学模式,为教学改革与教育发展提供有力的支撑.高中学生具备了英语学习和思考相结合的能力之后,其他方面也会得到很好的发展.这种能力会迁移到其他的学科中去,这能...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 创新是民族发展和社会进步的不竭动力,只有不断的创新,社会才会发展进步.随着新课改的推进,以往的教学方法已经不适应现在的教学.本文着重从以下几点论述了高中教学方法的创新和思考.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 有效设计活动课的教学过程,这可以给英语课堂注入一些新鲜元素,不仅可以实现轻松愉快的整体教学氛围的营造,还能够起到锻炼学生语言应用能力的积极效果.教师应当让初中英语活动课有更多展开的空间,要设...
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66. 历史文献在高中历史教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 在高中的历史教学中,我们在向学生叙述一个历史事件时,往往会利用一些历史性的文献来辅助课堂的教学.历史性的文献不仅能够丰富和完善教师的教学内容,还能加强历史事件的真实感,深刻学生对于历史的记忆...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 在中职语文阅读教学中,以让学引思的教学理念为引导,可以很大程度拓宽阅读教学的范畴与维度,并且可以在阅读教学中真正实现对学生思维品质的培养与锻炼.让学引思教学理念强调学生在教学中的自主性,教师...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 初中物理是培养学生基本物理学习能力的重要学科,主要依靠实验向学生传递知识信息,学生只有亲自参与到实验当中才能对物理知识有直观的感受.分组教学依据学生的实际水平分为若干组,每组学生都能接受针对...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 广大英语教师在进行教学时,要结合实际情况创新教学,弄清自己在教学过程中的定位,充分地发挥学生在课堂上的主体性,让他们真正成为学习的主人,而不是一味接受知识、不断训练的学习工具.本文对此进行了...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 在初中英语的语法教学中,教师不仅要做好教学内容的合理安排,在教学模式上也要不断进行完善及革新.将多媒体技术和语法教学进行良好结合,这是一种很好的教学展开形式.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 在课堂的教学过程中,利用生活中的一些实例来辅助课堂知识的教学是十分重要的.随着数学学习后期难度的加大,教师需要利用一些更容易和学生学习实际产生联系的例子,来实施教学的教学活动,这样学生才能得...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 在初中的历史课程教学中,为了吸引学生的注意力,增强学生理解,带动学生思考,帮助学生认识历史,理解历史,经常会在授课时穿插一些历史故事.历史微故事通常指篇幅较小,适于口头讲述,拥有一定情节,融...
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73. 高效语文课堂的构建策略探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 传统语文教学中,教师拘泥于书本,局限于考试,学生被动接受,机械“刷题”,难以获得学习的快乐.本文主要分析了当前高中语文课堂教学中存在的突出问题,从精心预设、巧妙导课、个性体验等角度阐述了高效...
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74. 关注要点,合作精彩数学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 随着课堂教学的不断改革,在初中数学教学中,合作教学越来越受到教师的重视,并认真应用到课堂教学中.在合作教学中,教师要关注要点,不断地完善教学,打造出精彩课堂.
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75. 减负增效实现初中英语高效课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 目前初中英语课程内容的学习是有规模的比较完整的.高效的英语课堂已经成为英语教学研究的重要内容,与此同时也是给予老师的又一重大挑战.因此,本文对如何通过减负增效实现初中英语高效课堂做出简单阐述...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 由于以往聋生听说能力的缺失,聋校英语音标教学一直被聋校师生忽视.近年来,随着聋儿早期语训和康复工作的发展,大部分聋生的听力和口语能力得到了很大提高,聋校英语音标教学也具有了可行性.鉴于此,笔...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 地理思维即理性认识,它是人脑对客观事物本质和事物内在的规律性关系的概括与间接的反映,它建立在感性认识的基础上的一种抽象思维. 在初中地理的课程内容中,蕴涵着丰富的地理思维过程和思维能力培养...
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78. 初中数学课堂中的提问技巧刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 课堂提问的作用是很大的,恰当的提问能使课堂的效率大大提高.在平时上课的过程中,教师经常需要用到各种问题来完成自己的教学任务.简单地说,提问是教学活动顺利进行的必备手段.很多有经验的老师知道何...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 游戏教学属于愉快教学的范畴,即教师通过健康益智的游戏,激发学生对信息技术学习的欲望,提高学生操作计算机的能力,让学生在兴奋的情绪中学到信息技术知识与技能,提高信息技术能力与素养.本文从三个方...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 数学课堂提问是数学教学活动的重要组成部分,通过有效的课堂提问能够激发学生的积极思维,开启学生的智慧之门.在高中数学课堂教学中,教师能够巧妙地使用课堂提问技巧和方法,会活跃学生的思维,激发学生...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 高一的学生在学习地理时感到困难,我们高中地理教师在授课时应着眼于基础知识,放低自然地理的难度,便于学生理解地理知识、激发学生学习激情、提振学生学习信心、提高地理教学效果.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 作为班级的核心人物,班主任老师担负着神圣的职责的和使命,他们不仅引导着学生健康快乐的成长,还心系学校与家庭,家庭与社会,是三者进行交流与沟通的桥梁.
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83. 浅谈高中数学的反思性教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 将反思性教学融入到数学课堂的始终,这会经常让教学过程得到梳理,不仅教师的教学思路会更畅通,学生也能够慢慢归纳总结出一些好的学习方法与心得.这些都是反思性教学背景下可以收获的成果,也是有必要经...
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84. 浅谈高中音乐教学中的素质教育刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 高中阶段的素质教育在学生中学阶段最重要,学生不仅能够通过学科知识充实自己的能力,还能够通过音乐学习来培养自己优秀的素质,这样他们才能全面发展成为一名有用的人才.所以,高中音乐教学是每个学校必...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 对于英语课程资源进行有效开发,这可以让课堂教学的内容更为丰富,并且可以从多方面锻炼学生的语言能力,是高效课堂教学过程中一种很值得尝试的教学方法.在高中阶段的英语教学中,进行课程资源的开发很有...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 技能大赛的项目化,表现于赛项内容的项目化和训练方式的项目化,这一项目化特征则需要自主学习与之相适应.本文立足于当前职业学校技能大赛备赛训练的教学实际,就技能大赛的项目化特征及其自主学习策略进...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 学生不好情绪在高中体育教学中经常遇到,发生的原因有来自与环境有关的外在因素,还有自己年龄特点的内在因素.本文深入分析体育教学中学生不好情绪产生的原因以及矫正措施,促进学生身体的健康发展.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 一天下午的体育课,徒手操结束后,我安排学生慢跑,突然传来一阵尖叫声,发现几个学生倒在地上,还有几个学生压在他们身上.我赶紧跑过去查看,最先摔倒的学生的手掌和胳膊肘破皮了,另一个学生磕破嘴唇,...
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89. 初中体育小组合作学习探微刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 从学生全面发展的角度来看,体育教育是关乎到初中年龄段学生身体素质养成的主干学科.基于现代教育理念来看,教育活动应当注重实现学生的学习主体地位,体育教育亦是如此.本文以小组合作模式在初中体育教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 素质教育的纵深发展带动了初中体育的教学改革,体育学科多的地位也逐渐的上升.新课改一直强调教学中学生的主体性作用凸显,初中体育作为提升学生的身体素质和心理素质的学科,其课堂教学必须要凸显学生的...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
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