初中数学作业评价改革之我见

• 作者: 李静
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学作业 评价改革 初中数学 学生反馈 学习评价 作业评价 学习情况 课程改革
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

初中数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分。作业是学生积累、应用知识的一种手段,评价是向学生反馈学习情况的一种形式,达到促进学生掌握当天的知识的目的。传统的评价方法有着很大的局限性,不能适应课程改革的需要。《数学（7～9年级）课程标准》明确指出评价的目的，促进在数学教育过程中学生的发展和教师水平的提高，

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1	李静		3	0	0.0	0.0