新课改背景下数学史在中学数学课堂中的渗透

• 作者: 李崇华
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 数学教学 数学史
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

目前,中学新课程改革体现了"以人为本"的教学理念,反映在数学教育界则需要数学教学的一线教师深入思考,加强实践,进而在课堂教学改革中准确、实在地把握数学教学脉络.如何实现这一目的,成为亟待解决的问题.通过以往教学实践,将数学史教学融入数学课堂高效地实现了"以人为本"的教学理念,同时也培养了学生学习数学的兴趣.

作者信息

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1	李崇华		1	0	0.0	0.0