浅谈数学课堂中设问的创意

• 作者: 苏玉杰
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学课程 阅读自学 情境化 问题情景 知识的理解 知识教学 认知结构 逻辑过程 课堂小结 解题方
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏玉杰		2	0	0.0	0.0