行为引导教学法在数学教学中的运用

• 作者: 张冬月
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 行为引导 分期付款 分组练习
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

行为引导教学是让学生在各项活动教学中进行自主的学习,强调学生参与活动,并在活动过程中体验学习、学会学习.同时,让学生在学习的过程中提高学会学习的能力并行成职业能力,提高职业素质.行为引导教学与传统教学的最大区别就是把学生真正从课堂中解放出来,变老师灌输式的“教”为学生的探索性的“学”,变学生的被动型学习为主动型的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬月		9	1	1.0	1.0