对数学新课标中探究学习的几点思考

• 作者: 罗勇前
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习活动 探究学习 新课标 《新课程标准》 自主探究 动手实践 学习数学 合作交流
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《新课程标准》指出,＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式＂.＂自主探究,小组合作＂能使学生的学习欲望得到激发,学习潜力得到拓展,成为知识建构的＂筑路者＂,在积累直接经验、培养创新精神

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗勇前		2	1	1.0	1.0