初中数学教学要“三问”

• 作者: 张凯
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 学会做事 共同生活 学会生存 事半功倍 求知 知识 学习
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“学会求知，学会做事，学会共同生活，学会生存”是21世纪的四大支柱，其中“学会求知”是基础．是前提，不会学习则难以获得知识，没有知识也就谈不上“做事”、“生存”了，如何学习、求知？怎样才能在有限的时间里获得较多的知识呢？我国清代学者刘开的“君子之学必好问．问与学，相辅而行者也．非学无以致疑，非问无以广识．好学而不勤问．非真能好学者也”道出了学习、求知与发问之间的关系，要学得知识，就要发问，就要善问，只有这样，才能取得事半功倍的效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凯	四川达县北山乡中心学校	1	0	0.0	0.0