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摘要:
一、推行教学模式背景的分析 时下,“有效教学”、“高效课堂”成为教育的热门话题。用教学模式来打造高效课堂可谓百家争鸣、百花齐放。比如山东杜郎口中学的“三三六”(或10+35)模式,具体来说有:三个特点--立体式、大容量、快节奏;
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关键词云
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文献信息
篇名 用“导学式”教学模式推进初中历史高效课堂
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 教学模式 课堂 历史 初中 导学 有效教学 立体式 大容量
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G424.21
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1 张卜虎 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教学模式
课堂
历史
初中
导学
有效教学
立体式
大容量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
论文1v1指导