浅谈中学政治教师专业化及其发展

• 作者: 刘艳平
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业化 政治 中学 教师教育 育人功能 职业
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

教师专业化是指教师个体和教师群体的专业水平提高以及教师职业的专业地位的确立和提升。教师专业化，一是教师职业的专业化，二是教师教育的专业化，前者是后者的结果，后者是前者的条件。教育的特殊育人功能，决定了教师职业不仅应是一种专业，而且应是一种其他行业无法比拟的特殊专业，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳平		4	0	0.0	0.0