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摘要:
数学学习的内容是现实的、有意义的,富有挑战性的,掌握这些内容应有积极的数学活动.动手实践、自主合作是学生学习数学的重要方式.在教学中常用的活动方式有课堂讨论、合作交流、自主探索等.数学活动的开展,必须让学生参与数学活动以发展学生的思维.
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中的数学活动
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 数学教学 数学活动 课堂讨论 自主探索 合作交流
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G613.4
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研究主题发展历程
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数学教学
数学活动
课堂讨论
自主探索
合作交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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