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摘要:
高职院校《电视栏目策划》课程改革应以培养学生的职业素质和创新素质为目标,以提高学生的实践动手能力和艺术创作能力为核心,以行业工作过程为导向,以项目团队为组织,以教师、学生、行业专家相结合,技术、艺术、人文素养相结合,教学、科研、创作相结合为原则,以“项目导入-项目解析-项目实施-项目提交-项目评价”为实施路径,构建“教、学、做合一”的课程改革模式.
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文献信息
篇名 高职院校课程改革研究——以国家级精品课程《电视栏目策划》改革为例
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 高职院校 《电视栏目策划》课程 课程改革
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 职业成人教育
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G719.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃晓燕 广播电影电视管理干部学院教务处 15 76 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
《电视栏目策划》课程
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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