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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 坚持“科研与教学并重”的指导思想,是加快高校科技工作发展、提高高校科技创新能力的重要法宝,也是推动特色鲜明高水平大学建设的重要举措之一.河南理工大学在百年办学实践中,坚持“科研与教学并重”的...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 经过多年的发展,陕西高等教育在布局结构、招生规模、综合实力、民办教育等方面取得了很大的进步,对促进我国经济社会发展、建设西部强省作出了重要的贡献.但是,陕西高等教育在改革与发展中仍存在着办学...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 20世纪80年代以来,在企业界成功应用的全面质量管理被引入高等教育领域.基于全面质量管理的基本内涵,国外高等教育将全面质量管理应用到专业学位教育全过程.进入21世纪,国内高等教育全面质量管理...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 高校设置公共艺术课程旨在全面开启学生的心智,培养学生的创造性思维和创新精神,提高学生的审美能力.高校公共艺术课程教学应全面遵循艺术的特征,整合教学内容,优化教学模式,合理开设课程门类,将理论...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 中关高等教育在课程成绩评定标准和教学反馈方面存在着显著差异.我国高校应借鉴美国高等教育的成绩评定标准和教学反馈方式,改革教学模式,构建学生学习质量评价反馈体系,加强考试反馈功能、学生自身认识...
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7. 大学英语教师专业发展探析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 高等教育国际化对大学英语教师的专业发展提出了更高的要求.大学英语教师专业发展的方向是改革大学英语教学模式,突破传统学科界限,依托专业进行英语教学,进而提高学生的英语学习兴趣与大学英语教学质量...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 农村职业教育政策的演进与整个国家政治经济体制的演进与变迁轨迹相同,是整个国家公共政策调整与变革的一种“样式”.新中国成立以来,农村职业教育政策演进存在以下逻辑:农村职业教育政策演进与政治经济...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 政企行与高职院校合作已经成为我国职业教育改革与发展的方向,是高职院校人才培养模式改革的切入点.在高职院校人才培养过程中,政企行与高职院校之间只有准确寻找到结合点并进行科学的对接,才能真正培养...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 在高职教育人才培养过程中,以CDIO工程教育模式的理念改革应用英语专业的教学目标、课程设置、教材内容、教学方式和考核方法,是一个具有创新性的人才培养模式改革思路.以CDIO为理念的教育模式把...
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11. 教学设计师在企业中的角色职能研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 教学设计师在企业中充当着知识管理者、课程设计师、企业培训师、企业文化挖掘者和传播者等多重角色,发挥着多种职能作用.在职业教育中,教学设计师应提高自身的理解能力、逻辑思维能力、形象思维能力、创...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： “厚于德、诚于信、敏于行”的新广东精神作为广东地区的一种无形资产,对当前广东省高校思想政治教育具有重要的意义.在广东省高校思想政治教育中开展新广东精神教育应当创新教育理念,坚持核心价值的导向...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 亲和力是高校思想政治教育有效开展的必要条件和基础,是提高高校思想政治教育实效性的保障.高职院校提升思想政治教育亲和力应遵循方向性、主体性、整合性、层次性、可持续性和匹配性等原则.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 学校的责任教育应遵循教育教学的规律,促进学生的全面发展.责任教育目标的表达有分层表达、体系表达和综合表达三种方式;责任教育内容的表达主要有阶梯模型、同心圆模型、网格模型三种方式.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 在后现代语境与消费文化充斥的社会大环境下,电视广告以电视媒介为载体,影响着社会生活的许多方面.电视广告以时尚诉求为主要表述目标,配以富有视觉冲击力的时尚视听语言,对小学生的主体构建具有很大的...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 群组通信具有较高的安全性和反应速度,并广泛应用于网络教学中.群组通信可以构建学习交流平台、创建班级群组、发布学校公告,具有一定的便捷性.群组通信依靠安全密钥实现安全服务,可以为网络教学的发展...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 基于内容依托教学(Content-Based Instruction,CBI)理念的通用学术英语(English for GeneralAcademic Purposes,EGAP)顺应大学...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 语料库检索工具作为高速提取、分析、总结文本特点的有效工具,已经越来越多地应用于对语言使用规律与特点的揭示,是教师改善传统英语写作教学模式的有益尝试.语料库检索工具可以帮助学生检测写作中词汇使...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 通过对理工科研究生一学年内口语课讨论环节的语料进行跟踪记录,并根据流利性、准确性和多样性三项指标定量分析受试者在口语课讨论环节中词块使用的特点及变化趋势,可以发现,受试者使用词块的流利性呈下...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 通过运用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法等研究方法对有氧舞蹈融入高校健美操教学中的效果进行研究,发现在高校健美操教学中融入有氧舞蹈的教学内容,能够提高学生的专项身体素质、学习动机和...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
教育理论与实践统计分析
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