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摘要:
【正】新的数学课程标准中指出:"学生通过学习,能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识和基本的数学思想方法."小学数学是为学生后续学习打基础的,它蕴含着许多与高等数学相通的数学思想方法.一、提高对小学数学教学中渗透数学思想方法的认识由于小学数学学习的是最基本的数学知识,内容简单,
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文献信息
篇名 在小学数学教学中渗透数学思想方法的思考
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 数学思想方法 数学教学 小学数学学习 小学数学教材 知识形成过程 化归思想 数量关系 数学知识体系
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想方法
数学教学
小学数学学习
小学数学教材
知识形成过程
化归思想
数量关系
数学知识体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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