作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学建模是人类在探索自然和社会的运作机理中所运用的最有效的方法,也是数学应用于科学技术与社会的最基本的途径.相对来说,在初中数学中建模,需要根据客观上的学生需求,结合教师的实际教学水平,实现一个有效建模.本文主要对初中数学建模思想进行解析.
推荐文章
初中数学建模思想方法的探讨
初中数学
数学建模
思想方法
初中数学建模思想方法的探讨
初中数学
数学建模
探讨
初中数学建模思想
初中数学
数学建模思想
方程模型
在解析几何教学中融入数学建模思想的探索与实践
解析几何
数学建模思想
应用问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学建模思想解析
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 初中 数学 建模 思想
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G634.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵忠平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
数学
建模
思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导