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摘要:
幼儿时期是人一生中良好行为和习惯养成的关键期.幼儿园主要是以游戏为主对幼儿进行教育,它是幼儿喜欢的一种学习方式,能激发幼儿的探究兴趣,启迪智慧,培养想象力.本文从以下几方面阐述如何让幼儿在玩中学,在学中玩.
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基于Flash的幼儿教育游戏框架设计与实现
Flash
幼儿心理
教育游戏
设计框架
论游戏教育在幼儿教学活动中的创新对策
游戏教育
幼儿教学
创新对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 妙用游戏启迪智慧——浅谈游戏在幼儿教育中的运用
来源期刊 教师 学科
关键词 游戏 智慧 兴趣
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1666字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玮 福建省永春县五里街中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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智慧
兴趣
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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