乐教善思勤行——探析一线教师向教育家行进的三大路径

• 作者: 王黎香
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 一线教师 教育家 成长路径
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G78
• 字数: 3964字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.13.004

摘要

中国教育正在进行重大改革,时代呼唤教育家办学.教育家是怎样的人?一线教师能否成长为教育家?作者作为一名普通教师,从乡村的讲台走向国家级教师培训的讲坛,从乡村教师成长为全国优秀外语教学园丁,其思考与探索有一定的现实意义.文章拟从作者自身的成长故事中提炼出教育家成长的精神与规律,并对一线教师向教育家成长的路径进行了分析与探讨,旨在让更多一线教师行走在追寻教育家的路上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王黎香		4	0	0.0	0.0