小学数学教学中学生数学思维培养的有效研究

• 作者: 陈爱俤
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学思维 素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2579字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.20.030

摘要

素质教育改革的大幕已经拉开,小学数学课程改革不断深入,一些新型的教学思路和理念在小学数学课堂教学中得以渗透与贯彻,小学数学教学倾向于学生数学思维的培养.文章主要就小学数学教学中学生数学思维能力的培养进行研究,从教学语言的创新转化到教学内容的有效整合,从数学教学的生活案例引导到教学过程中的互动探究四个方面论述了小学数学教学中学生数学思维能力培养的有效思路,将更好地推动小学数学教学改革与优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爱俤		1	1	1.0	1.0