智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的分析

• 作者: 林静宜
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧学习 小学语文 生成性
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.25.050

摘要

随着新课改的逐渐深入,当前社会对教育界的要求进一步提升.因此,文章主要分析了小学语文阅读课生成性教学的有效路径,指出由知识到方法、 情感等方面的生成手段,促使小学语文阅读课质量有所提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林静宜		2	0	0.0	0.0