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摘要:
微课是新时代基于现代化技术手段的一种新教育方式,其核心内容为课堂教学视频,以视频的方式呈现教育的重要知识点.英语科目教学中,进行微课程设计并在课堂中实施,能够有效激发学生的学习兴趣,让学生进一步掌握英语重点知识,提升学习效率.文章浅谈初中英语课堂教学中微课程的设计策略.
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转变理念
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探讨策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语课堂教学中微课程的设计策略探讨
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 初中英语 微课程 教学 设计策略
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 英语教研
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.36.039
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
微课程
教学
设计策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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