浅析简笔画在聋校语文教学中的有效运用

• 作者: 褚倩
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 简笔画 聋校 语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G762
• 字数: 1628字
• 语种: 中文

摘要

聋校学生存在天生的生理缺陷,其语文学习也存在诸多的困难.作为一名聋校语文教师,应创新教学方法,提高课堂教学效率.文章作者充分利用简笔画辅助聋校语文教学,取得了较好的教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚倩		1	0	0.0	0.0