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摘要:
小学阶段的语文教学中,教师要根据文本和学生实际,采取措施提升学生的语文素养,促进学生的语言发展;并对学生进行语言文字训练,在教学中淡化文体意识,落实语用教学,为学生的发展奠定基础.
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关键词云
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文献信息
篇名 谈在小学语文教学中关注文体特征落实语用教学
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学语文 文体特征 语用教学
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.13.024
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文体特征
语用教学
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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