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浅析高职教学质量监控体系的构建
浅析高职教学质量监控体系的构建
作者:
张岚
高杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
教学质量
监控
摘要:
高职教育是高等教育的重要组成部分,承担着培养高素质、技能型人才的重要职责.在国家的大力支持下,我国高职教育获得了长足的发展,同时,社会各界对高职教育质量的要求也越来越高.教学质量监控体系作为高职教育质量的核心,也是高职院校形成长效质量保障机制的客观要求.鉴于此,文章对高职教学质量监控体系构建进行了探讨,以期有所借鉴价值.
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浅析高职医学专业教学质量监控体系的构建
专业,医学
教育,医学
质量控制
院校
教学质量监控体系
关于高职院校构建教学质量监控体系的研究
高职院校
教学质量
监控体系
构建
构建高职院校实践教学质量评价指标体系的探索
高职院校
实践教学质量评价
指标体系
构建
内容分析
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文献信息
篇名
浅析高职教学质量监控体系的构建
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
高职教育
教学质量
监控
年,卷(期)
2018,(24)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
G712.4
字数
2691字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2018.24.069
五维指标
作者信息
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姓名
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高杰
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节点文献
高职教育
教学质量
监控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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