教育心理学在中职教育教学中的运用

• 作者: 李薇
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 教育心理学 运用策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 2749字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.11.073

摘要

在新环境下,随着教学改革的深入,教育教学也发生了极大的改变,在这种情况下,教师要想全面提高中职教育质量,就需要立足于实际情况,合理地应用教育心理学,并注重与学生的沟通交流,以此全面促进中职教学质量的提高.文章就中职教育教学中教育心理学的运用进行深入分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李薇		1	2	1.0	1.0