试论高校辅导员服务育人水平提升的有效途径

• 作者: 刘于亮
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 以生为本 服务育人
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3404字
• 语种: 中文

摘要

辅导员是学校各部门与学生交流沟通的纽带,是连接学生和任课教师的桥梁,在高校教育体系中发挥着不可替代的重要作用.新的历史时期,辅导员要从以生为本的角度出发,积极探索学生工作中的服务育人模式,真正做到在学生工作中尊重学生、服务学生,努力构建新型师生关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘于亮		2	0	0.0	0.0