以核心问题引领融小组合作探究创自主高效课堂

• 作者: 温彩娥
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 核心问题 小组合作 自主高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3589字
• 语种: 中文

摘要

教师在小学数学课堂中要切切实实做到以生为本,采用"问题研究"课堂教学模式,备课时以学生的自主探究为重心,根据每节课的知识点设计核心问题,让学生开展小组合作,实行以"问题―自学―合作―感悟―检测"为基本结构的"五步教学法",创设自主高效的数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温彩娥		2	0	0.0	0.0