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中学政史地(教学指导)2014年出版文献
出版文献量（篇）
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171
中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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181. 新课改下对高中政治教学的思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着社会的不断发展,各国的竞争归根到底是人才的竞争,而人才的竞争就是教育的竞争.要想办人民满意的教育就一定要抓好课堂教学环节,改变传统陈旧的教学方式,转变教学理念,运用多种多样的教学方法,打...
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182. 新课改下如何上好高中思想政治课刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 传统的高中思想政治教学存在着诸多的弊端,这使得很多学生认为政治课无非是讲些大道理,枯燥乏味,学不学都无所谓,只要考前背一背重点,就能取得好成绩.于是,政治课堂变得死气沉沉,学生缺乏积极主动参...
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183. 对新课改下高中政治教学的理性思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着经济和科技的不断发展,如今的课堂教学已经不再以教师讲解为主,而是以学生为主体,注重营造和谐的教学氛围,引导学生参与教学,激发学生对知识的学习兴趣.一、新课改对高中政治教学的要求1.以学生...
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184. 对当前思想政治课堂教学的思考与探索刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新课程改革对思想政治课程的性质、理念、设计思路、目标、内容以及实施建议等作了详尽规定和精确阐述,呈现出重素质教育、重学生发展、重时代特征、重行动实践四个方面的特点,为思想政治教学实践指明了方...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 自主互助教学模式倡导学生自主、互助、合作、探究,这为思想品德教学的改革指明了方向.为改变学生被动的学习方式,激发学生学习主动性,提高学生自主学习、合作探究能力,笔者进行了一些有益的课堂教学改...
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186. 初中思想品德合作教学的应用分析刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教育事业的发展离不开教学方法的进步,只有找到适合学生学习的教学方法,才能真正促进学生学习,提高学生的学习兴趣.小组合作教学是我国新课程改革提倡的方法,非常适合应用于初中思想品德学科.但在实际...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在新课改中,课堂教学发生了巨大的变化,但也出现了一些值得注意的怪现象.这些怪现象是错误解读课标的产物,会影响到教学的有效性.从某种意义上说,它也是传统教育的一些历史积弊在新的条件下的恶性发展...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在新课改不断推进的形势下,新编粤教版的初中思想品德教材变得越来越具有科学性、实践性和思想性.该教材从学生实际情况出发,根据我国国情以及地区特色,加入了大量补充材料,如图片、名人名言、图表、故...
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189. 浅谈如何调动学生学习思想政治的积极性刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 传统的思想政治教学是“教师讲、学生听”,教师一讲到底,学生漫无目的地听,教师的讲解变成了学生的“催眠曲”.这种传统的灌输式教学完全否定了学生的主体地位,扼杀了学生的想象力和发散思维能力,泯灭...
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190. 初中地理以图导学教学模式研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 传统的地理课堂教学模式以教师讲解为主,在这样的课堂上,学生只能被动接受知识,这种模式不利于学生提高自主学习地理的能力和将地理知识应用到实际生活的能力.而以图导学教学模式则是以学生为主体,立足...
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191. 浅谈高中政治《生活与哲学》的教学方法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在多年的教学实践中,我深感《生活与哲学》难教,因为哲学知识非常抽象深奥,对学生思维能力的要求也高,学生学起来比学习经济、政治、文化等知识要吃力,运用起来更是难上加难.
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192. 地图在高中地理教学中的应用策略分析刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在地理教学中合理运用地图,不仅能够帮助学生理解和记忆地理知识,而且能够帮助学生培养形象思维,提高解决问题的能力,使课堂教学收到事半功倍的效果.一、地图在地理教学中的价值（一）充分体现地理学科...
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193. 怎样实施高中政治课有效教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高中政治课的有效教学是指政治课堂教学能体现出教学的有效性,提高学生综合能力,并能产生良好的教学价值和社会效益.高中政治教师应从因材施教、寓教于乐、求真务实等方面来提高学生的学习积极性,并帮助...
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194. 浅谈地理教学中学生爱国情感的培养刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新课标明确提出“学习对生活有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”.素质教育要求地理教学不仅要使学生学到地理知识、地理方法和地理思维,还要使学生形成科学的态度、求实的品质、创新的习惯和开拓...
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195. 例谈开展中学时政教育的有效策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 时政教育是初中思想品德学科教学内容的重要组成部分,对时政的考查在中招考试中占有一定的分值比例.时政的相关知识内容零散,时效性极强,因而难搜集、难整理.在平时的教学中,时政教育很难引起教师的重...
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196. 思想品德活动课的开展策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 思想品德活动课是师生共同参与的、以活动为载体的课,它强调教师的教育活动和学生的学习活动有机结合,是教师主导下的以学生为主体的教学活动.初中阶段的思想品德学科很适合采用活动课的形式来开展教学,...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 对话交流教学又称对话教学,是一种以学生为主体的互动式教学方法.对话交流教学不同于传统的教师主动、学生被动的教学模式,它通过以学生为主体的师生间的平等、友好交流,激发学生学习兴趣,提高课堂教学...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 对于学生来说,历史是一门开阔眼界的学科,他们能从历史课中学习到许多知识,而这些知识是他们在日常生活中不会轻易接触到的.历史课应该是学生极为感兴趣的课程,但是现实中的历史课是怎样的呢？在历史课...
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199. 探究初中地理趣味性教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 要想让学生兴趣盎然地参与到课堂中,课堂本身就应该具有吸引力.换言之,充满趣味的课堂才会激发学生的学习兴趣,从而让学生主动参与到探究过程中.笔者认为,要想让地理课充满趣味,教师首先要改善师生关...
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200. 浅谈历史习题讲评课刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 古希腊大教育家苏格拉底曾说：“最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问.”所以,当教学进行到一定阶段时,对学生进行习题测试是非常有必要的,而测试之后的习题讲评也是很重要的.一节成功的...
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201. 彰显本真课堂特色打造高效思品课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本真课堂立足学生实际,符合当今时代发展趋势.它不仅是一种知识与思想的授受过程,也是激发和解放学生的思维,引领学生体验人生历程的场所.教师要在课堂中切实实现教学目标,充分挖掘学生的潜质和真思、...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在传统的高中政治课堂教学中,教师单方面向学生传授知识和技能,而学生只能被动接受知识和技能.这样的课堂教学模式在强化学生知识和技能掌握的同时,忽视了对学生主体地位的关注和学习兴趣的激发,从而导...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 文化是一个国家和民族的灵魂.为了全面了解当代高中生的文化自觉与文化自信状况,笔者对三门峡市第一高中的部分学生进行了问卷调查,并对呈现出的问题提出了相应的对策.一、对中华文化的认识（一）调查与...
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204. 如何在历史教学中渗透情感刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,传统的教育理念和教育方式都面临着很大的挑战.作为高中历史教师,我们一定要接受这次挑战,解放思想,与时俱进,创新教学理念,改革教学方法,提高教学水平,培养自身的历史学科情...
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205. 浅析如何提高学生主观题解题技巧刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 近年来,高考政治试题中的主观题呈现出灵活、多变、难度较大等特点,成为了考生失分率较高的部分.教师在教学中要加强训练,使学生掌握主观题解题技巧.下面笔者就以近三年的江苏高考政治试卷经济生活简析...
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206. “中学班主任队伍建设”的现实意义探析刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 中学阶段学生的身体成长和心理发育都达到一个新的拐点,其性格、思想以及更深层次的人生观、世界观都在形成.因此,探析班主任职责的历史沿革及现状对于今天进行“中学班主任队伍建设”具有诸多指导意义....
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207. 当好班主任的几点建议刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 班集体是学生成长过程中的重要团体,搞好班集体建设,是培养学生集体观念、高度责任心和强烈荣誉感的关键所在,是提高学生自我教育、自我管理能力的重要环节,也是全面发展学生德、智、体、美、劳的重要基...
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208. 对话教学模式的探索和反思刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着新课程改革的稳步推进,对话作为教学的重要方式,广泛地出现在各种教学活动中.由于教师在对话教学理念上的差异,对话教学模式在实施过程中出现了各种各样的问题.本文中,笔者结合自身的教学经验,分...
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209. 历史课堂对学生成长的意义刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 多年的历史课堂教学经历告诉我：历史会对每一个读历史、学历史的人产生影响,历史包罗万象,对学生的成长具有重要意义.一、培养学生坚持不懈的品质.历史上有这样一些人物,他们因为坚持不懈而获得成功....
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在考试中,有些学生虽然把课本知识记得很牢,但一做政治主观题就无从下笔;而有些学生则经常出现审题失误、信息提取失真、答题方向错误等问题,这反映出学生获取和解读信息的能力有待提高.纵观近几年的高...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
中学政史地(教学指导)统计分析
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