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中学政史地(教学指导)2014年出版文献
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
171
中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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31. 地理学习的情境语句——口诀刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 地理知识很适合利用一些情境语句来进行学习，而口决就是一种高度慨括的情境语句，用口诀来学习地理知识能取得意想不到的效果。那么，什么是口诀呢？
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32. 浅谈高中地理课堂教学的有效性刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高中地理主要研究地理环境、人类活动以及人类活动与地理环境之间的关系，因此，教师在高中地理教学中应引导学生关注生活，着重培养学生的综合能力，增强学生的自主学习、合作探究能力以及创新能力。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 促进学生全面、和谐发展，是初中思想品德课的终极教学目标。作为一名初中思想品德教师，笔者在实现思想品德终极教学目标、构建高效课堂的实践中形成了一些自己的认识，总结起来主要有三点。
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34. 对听课、观课方法的探究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 世界上的事物都是运动、变化、发展的，因此，我们认识问题和解决问题也要讲究一定的方法，学有学法，讲有讲法，听课、观课，亦是如此。一般来说，可用听、观、记、想、谈、写六字法来听课、观课。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 试卷讲评课是指在学生考试之后，教师从学生试卷中获取反馈信息，进而帮助学生纠正错误、规范解题、巩固复习、拓展思路、提升能力的一种课型，它是高三政治复习的主要课型之一，其重要性是新课与复习课无法...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在日常教学工作中，难以避免遭遇学生异常行为，每当此时，我常常不知如何应对，为了改变这种状况，我结合问卷调查来研究学生的异常行为，以期更好地解决问题。
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37. 架起地理教学与环保意识培养的桥梁刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 人类需要依赖客观物质条件而生存，因而环境质量会对人类的生产、生活产生深远的影响。目前，对环保意识的培养已经成为一种很重要的环境保护手段，受到了各个学校的重视。高中地理教材以人地关系为核心，大...
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38. 对比理解几对易混淆的历史概念刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在人教版高中历史必修3第二单元《西方人文精神的起源及其发展》的教学中，笔者发现学生们对一些历史概念的内涵理解不清，以致在解题时出现错误。
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39. 运用历史知识教会学生善待挫折刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教育部制定的义务教育历史课程标准规定，中学历史教学的目标之一就是要让学生形成健全的人格和健康的审美情趣，确立积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神，增强承受挫折、适应环境的能力，为树...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 广义的“文化”即“人化”，是人类通过实践活动创造出来的一切物质和精神财富的总和。“人化”的东西要能够真正达刮“化人”的目的，还需要行为主体去主动感悟、自觉接受。
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41. 自主学习——学习方式的最高级刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 众所周知，新课程强调“自主、合作、探究”，其中“自主”是核心，强调的是学生独立学习。在自主学习的过程中，学生会产生合作的需要和探究的欲望。如果学生没有自主学习的能力，合作和探究也就无从谈起。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 一、课堂导入 （教师身着汉服，头梳堕马髻）大家知道老师穿的这身衣服的名称吗？它叫作汉服。还有我的这个发型，也有一个很形象的名字：堕马髻。现在我这个整体造型展示的就是汉朝女子的形象。
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43. 高中地理专题复习策略探究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着我国高考制度改革的不断深入，选择高考自主命题的省份逐渐增多。为了能够更准确地把握易考点和再难点，奋战于备考一线的教师应在开展复习前，总结、归纳不同地区近些年的高考真题，研究其命题趋势、共...
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44. 思想品德 高效复习策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 新课改倡导转变教学方式和学习方式，实现以“教”为中心向以“学”为中心的转变。在思想品德复习课中落实新课改理念，对广大教师来说无疑是一大挑战，对此，笔者有以下看法。
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45. 优化政治教学方法,不断深化改革刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高中政治教学中,重点不仅是转变学生的学习方法,而且还必须提高学生自主学习的能力.这就要求政治教师必须不断地改革创新,去寻找各种新颖的方法,通过提高学生的学习兴趣,来提高学生的学习能力,转变学...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 受传统教学观念、教学习惯、自身知识结构以及高考模式等诸多方面因素的影响,农村高中思想政治课教学依然普遍以教师为中心,以教师讲解为主要方式.学生课堂上有效活动时间少,学生主动获取知识的意识非常...
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47. 调整教学策略,切实打造有效课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 新课程改革是一次从教学理念到教学实践的全面改革与创新,也是一次充满智慧的挑战,作为高中历史新课程改革第一线的教师,我想就新课程改革背景下如何打造有效的课堂教学谈一谈我的策略与方法.一、转变观...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： “历史又可教我们以智慧和价值的相对性.”莫洛亚（法）的这句话道出了历史学科的重要性,通过对历史的学习,能够把学生培养和造就成具有社会责任感和道德感的社会主义新人.传统的教学方法以教师为中心,...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 课堂提问是教师组织教学、引导学生学习的重要手段和基本方式.新课程改革要求教师转变教学方式,促使学生独立思考、自主探索,从根本上转变学生的学习方式.一、传统课堂提问的误区由于旧的观念与教学方式...
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50. 创设教学情境提高学习效率刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 教学的艺术不仅在于传授知识,而且在于激励、唤醒和鼓舞.活跃、民主、开放的教学气氛是激发学生学习兴趣的重要条件.在高中政治课堂教学中,通过巧妙地创设教学情境,不仅可以激发学生学习的兴趣,充分调...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 2011年新修订的《初中历史课程标准》指出：历史教育对弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,传承人类文明的优秀传统,提高国民的人文素养,树立正确的世界观、人生观和价值观...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 对于初中学生来说,因为课业繁重所以学习历史的时间并不是太充裕,但初中历史学习又处在关键时刻,这时候学习的知识是基础,根本不容忽视.在多年的历史课教学中,我认为,培养学生对历史的兴趣,建立并发...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价.在学校的教育中,课堂教学是培养人才、实现教育目的的基本途径.一切教育思想、科学方法和教育教学目标的完成都要通过课堂教学来实现.课堂教学是整个教学...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 历史教师如何在高中教学中有效实施情感态度与价值观教育？最基本的途径是体验.英国哲学家波兰尼把知识分为显性知识和缄默知识两种形式.缄默知识是一种只可意会不可言传的知识,情感态度与价值观应属于缄...
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55. 打造多彩课堂激发学习兴趣刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 初中地理最大的特点是形象性和直观性,与现实生活联系紧密,地理教师应抓住这一特点,将知识性、艺术性、趣味性、教育性融人教学,打造丰富多彩的课堂,激发学生的学习兴趣,从而提高学生的分析问题能力....
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56. 高中地理学习方法探讨刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高中地理具有社会学科和自然学科的双重性质,是一门基础课程,其具有的一个比较突出的特点就是文理交融.它既有文科的灵活与生动性,又具有理科的逻辑性和严密性,不仅要求大量的知识理解和记忆,还要求一...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 笔者所在学校近期开展优质课评比活动,从众多精心准备的参赛公开课中我感受到了课改后课堂的变化,板书基本被屏幕代替,学生分组讨论热热闹闹,学生好像真正实现了自主学习.但事后仔细回味这些课,总感觉...
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58. 别再冷落那曾被遗忘的“角落”刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 思想品德课是对学生进行品德教育的主渠道,如何将这一主渠道发挥出应有的德育内化功能,广大思想品德教师可谓“八仙过海,各显神通”,积极探索行之有效的教学方法,努力构建灵动的课堂教学模式.引人人胜...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 初中思想品德教育是初中德育的重要载体,也是服务学生心理健康发展的重要平台.思想品德教育包含的内容除了思想教育、品德教育之外,还应该在学生的心理健康教育上多下工夫.初中思想品德课程标准明确指出...
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60. 正确理解财政政策刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 财政政策是高一政治《经济生活》的难点之一,财政政策的运用是高频考点.正确认识经济运行态势,有助于我们准确理解财政政策.财政政策是指一国政府为实现一定的宏观经济目标而调整财政收支规模、结构和收...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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