论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学语文教学：园地期刊 >
小学语文教学：园地2017年出版文献
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
9
小学语文教学：园地
分享
投稿
《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
9
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 支玉恒老师在《语文课究竟是干什么的》一文中指出：＂我们在课堂上的着力点,应该毫不犹豫地放到语言文字上。要用语文的手段解决语文的问题。＂基于这样的认识与指导,我在教学《学与问》一课时,引导学生...
-
182. 阅读教学中如何设计“语用”练习刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 语用能力的提升在于实践,精心设计的练习是进行语言实践的最好载体。但很多教师只关注教,对学生的语用实践练习并不重视。如何紧扣语用,精心设计练习内容,提升学生自主学习的整体效益呢？ 一、紧扣学...
-
183. 例谈培养学生概况能力的方法刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在课堂教学中,教师不仅要引导学生对课文进行感悟、品味,还要注重对学习能力的培养。概括能力作为学生学习过程中的一项基本能力,对于学生整体把握文本、理解文本主要内容都有明显的推动作用。但是,在实...
-
184. 说理文教学：明理、悟理、述理刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 说理文在整个小学语文教材中所占比例虽然不大,但具有重要的价值,是小学与初中进行衔接的桥梁。说理文的本质在于一个＂说＂字,教学中不仅要明确＂说了什么＂,更要关注＂如何说＂。这就要求教师善于从学...
-
185. 把握时机,让拓展“锦上添花”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： ＂努力建设开放而有活力的语文课程＂是2011年版《语文课程标准》的基本理念之一。适当对文本进行拓展,既能扩大学生的阅读面,又能促进他们对文本的理解感悟。但有的教师却进入了误区,把拓展阅读当作...
-
186. 从“敢问”到“善问”的飞跃刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着课程改革的深入,新课标理念已深入教师心中。很多教师把学生的质疑问难作为必不可少的教学环节,使学生逐步养成问题意识。然而,如何对待学生的提问,值得我们深入思考和研究。学生从不敢提问到敢于提...
-
187. 巧设结语,让课堂“余音绕梁”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 一节成功的语文课,不仅要有一个精彩的导入,还要有一个完美的结束语。好的结束语可以让课堂教学意犹未尽,引起学生无尽的思考。教学中设计结束语的方式有很多,但是不管采用哪种形式,都要有助于学生对文...
-
188. 借助互联网,探寻阅读教学的新路径刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 互联网时代,我们的很多生活方式都有所改变,学生的学习习惯也发生了改变,那种传统的＂教学活动以教师为中心,教学过程以课堂为中心,课内活动以教师讲解为中心,教师讲解以教材为中心＂的封闭教学模式,...
-
189. 基于儿童阅读素养提升的实践研究刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 教学的重要目的在于提高学生的阅读素养,让他们学会独立自主地阅读,理解文章所表达的内涵主旨,学会自主分析文章、理解文章,从而达到提升阅读水平的目的。施行新课改之后,教材加重了阅读内容的比例,这...
-
190. 课堂,诗意的栖息地刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 诗意是语文学科特有的魅力,学生只有在充满诗意的氛围中历经心灵之旅,才会真正体会到成长的愉悦。那么,如何让课堂充满诗意呢？笔者从以下三点入手： 一、妙趣诵诗,热身诗意课堂 古诗是中国特有的...
-
191. 中高段略读课文教学目标的重构刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说：＂就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用。＂叶老精辟地阐述了精读与略读的关系,精读是略读的基础,略读是精读的补充,它们有着各自不同的作...
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 回顾近期我校开展的＂中青年语文教师优质课例的展示活动＂,电影般一幕一幕地回放着每一堂课,有一个问题令我陷入深思：怎样让＂优质课＂更＂优质＂？怎样让语文课堂更具实效性？我不知不觉地想着最新的教...
-
193. 借助微视频，让“先学”更有效刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 当前，“先学后教”几乎成了每位教师的教学理念。笔者百度搜索“先学”，竟出现了140万词条，在Google搜索出现了1．38亿词条，从这两个数据可见“先学”的热度。可是“先学”学什么？怎么学？...
-
194. 守望简约，追寻高效的课堂刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： “大道至简”，在提倡教学要回归本真的今天，简约的语文课堂应是简单而不失精彩，简化而不失实在，简便而不失高效。教师应留出足够的时间让学生诵读、品味、思索、动笔，从而达到省时高效的教学效果。
-
195. 字斟句酌教阅读刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 叶圣陶先生说过：“一字未宜忽，语语悟其神。”于永正老师也这样说：“语文教学的亮点在哪里？语文的味道在哪里？在关键的词句里，在理解后的朗读里。”教材中的课文都是经过专家反复斟酌遴选出来的，堪称...
-
196. 基于自主交互式课堂的整本书阅读策略研究刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 培养学生阅读整本书的能力可以依靠自主交互式课堂，因为这样的课堂注重对学生的自主学习能力和交互学习能力的培养，在新课改的形势下具有广阔的应用空间。学生整本书阅读能力的培养，可以以自主交互式课堂...
-
197. 从教材中探寻言语表达的密码刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 《黄山奇松》和《黄果树瀑布》是苏教版五年级上册第五单元中的散文，作者以生动优美的笔触描绘了我国山河的壮丽景色。由于写景类散文承载着独特的教学价值点，笔者在教学这两篇课文时，一方面引领学生感受...
-
198. 体验，让阅读教学更高效刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》明确指出：“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。”在阅读教学中，体验是学生深入文本进行有效学习的一种重要方式，教师不能以模式化的解读代替学生的体验...
-
199. 浅谈课内外阅读结合的有效策略刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。”所以，教师应该激发学生的阅读兴趣，让他们爱上阅读。
-
200. 基于语言发展的阅读教学刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 阅读教学的目的是什么？这是小学语文开展阅读教学的本原性问题之一。有的说是为了丰富学生的语言积累，提高语言表达能力，也有的说这是语文教学原本就有的需要。笔者分析了这些答案，并尝试从学生的角度去...
-
201. 三个措施落实个性化阅读刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》明确指出：“阅读是学生的个性化行为。”在阅读教学中，教师过多地注重分析与讲解，导致学生失去了自主品味语言、赏析文本的机会，这就造成许多学生在回答问题的时候，往往爱...
-
202. 主题式阅读是＂真＂阅读刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 所谓主题式阅读，指的是在阅读教学中指导学生围绕某～中心主题参与课堂活动。在主题式阅读教学中，教师要围绕教学主题，对文本内容进行有效整合，鼓励学生开放思维，引导学生思维碰撞，获得深刻的体验。主...
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 神话故事作为一种独具魅力的叙事性文本，以其奇特的情节、超凡的人物以及独到的语言在小学语文教材中深受学生的喜爱。从文体特征上来看，神话故事总有一个神奇的人物，蕴含着一种神奇的力量，裹挟着神秘的...
-
204. “聊”出精彩刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 前几天，我在三年级学生中做了一个关于习作兴趣的小调查，结果显示，绝大部分学生在假日完成作业时，几乎都是将习作放在最后的时间来完成，提到每周布置一篇习作，他们的第一反应就是“没兴趣”或是“沉重...
-
205. 浅谈习作教学中的“读”“思”“写”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 习作是小学语文教学的重点难点，教师怎样才能把握这个重点，突破这个难点，真正完成课标对习作教学的要求呢？可以从“读”“思”“写”三方面来实施。
-
206. 日记指导之我见刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 日记与习作，相互联系、密不可分。日记是篇幅短小的习作，习作是日记长期积累的结晶。若要想让学生在高年级时我手写我心，那在低中年级可以引导学生养成写日记的习惯。坚持写日记，能有效地积累丰富的写作...
-
207. 如何指导学生写一手漂亮的汉字刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 中华文明源远流长，汉字以她的形体美开创了独特的艺术形式——书法。在提倡素质教育的今天，写一手漂亮的汉字对每一个中国人来说有着重要的意义。新课标在第一学段指出：“努力养成良好的写字习惯，写字姿...
-
208. 小练笔让课堂锦上添花刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 阅读与写作是语文教学的两个方面，密不可分。在阅读教学中，教师巧妙利用好两者之间的关系，既有助于学生对文本的深入理解与体会，又能循序渐进地提高学生的表达能力。“劳于读书，逸于作文”，教师如能在...
-
209. 《灰椋鸟》第二课时教学设计刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 1．这节课，我们继续学习散文《灰椋鸟》。上节课，我们重点交流了灰椋鸟的哪一个特点？除了“多”，灰椋鸟还给大家留下了怎样的印象？2．作者和你有同感。在回去的路上，她还在想——出示：“鸟是人类的...
-
210. 《谜语童谣》阅读指导教学设计与评析刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 《谜语童谣》是苏教版一年级上册阅读指导《走近母语》的最后一个板块。这一板块展示了童谣的不同种类。而这节课主要从谜语人手让学生认识童谣的风趣、幽默。
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
小学语文教学：园地评价信息
小学语文教学：园地统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
