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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： “将实验与科学探究有效地结合起来”成为新课标下物理学科学习的主旋律，为了顺应可改的发展潮流，也因此，探究式实验逐渐取代了菜单式实验，教师根据学生的实际情况选择适合探究的实验，引导学生合理规划...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 《基础护理学》不仅为护士执业资格考试的必考科目，也是学生们未来临床工作必须掌握的基本技能。根据学生们学习能力参差不齐及普遍存在的重实践、轻理论的特点，我采用了不同的教学方法。
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 英语学科是小学阶段的重要学科之一，在这一阶段展开英语教学活动的过程中，我们应该更多的关注，如何提升英语教学活动的开展成效。小学英语绘本小学是小学英语中的重要组成部分，在展开绘本教学活动的过程...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 以苏中地区中职学校“双师型”教师为调查对象，通过抽样问卷调查及业内专家访谈深入了解当前苏中中等职业学校“双师型”教师队伍的来源、总量、职称、学历、实践制度等基本信息以及各学校对“双师型”教师...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 关注学生新理念，和谐氛围笑开颜，合作互动创新路，高效课堂效益显。本文作者在初中物理教学中注重关注学生的发展，想学生所思，给学生所求，取得一定的收获，值得大家深层次探讨。
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 对国学传统文化进行弘扬、实现全面发展学生的培养可以说是我国基础教育当中的重点组成部分。在小学教育中，对国学课程进行开设、对学生精神文化进行丰富，则成为了现阶段教学活动当中的一项重点内容。在本...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 信息技术与中学历史教学的融合经过十余年的探索，对我国中学历史教学工作产生了极大的推动作用，但是由于课程、学生、教师和学校等多方面因素制约，也出现了一些弊端。在总结经验教训基础上，笔者对中学历...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 我们的教师怎样运用高效的教学方法来引导学生摆正对于化学的观念并对化学产生极大的兴趣就成为当代初中教师的研究热点。本文将围绕化学教学问题和课堂情境建设进行论述，为加强化学教学有效性，促进学生学...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 爱是学生成长路上重要的营养剂，也是班级管理的重要元素。班主任如何在班级管理过程中实施爱的教育？本文从用心做好细节，在爱的管理中引领学生成长；引入自我管理，在爱的管理中引领学生成长；搭建互动平...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 初中地理作为中学阶段必学的课程之一，对于学生锻炼思维能力、掌握丰富的知识量和开阔视野都有重要的作用。传统的教学方法已经不适宜新时代新课标下的教学理念，无法激发初中学生学习地理的兴趣。随着课程...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 情感教育，就是关注人的情感层面如何在教育的影响下不断产生新质、走向新的高度，也是关注作为人的生命机制之一的情绪机制，如何与生理机制、思维机制一道协调发挥作用，以达到最佳的功能状态。在化学教学...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 在高中化学课堂中采用“导学案”开展教学，就是把学案作为问题的载体，引导学生在学案中提出问题、分析问题，然后确定解决问题的办法。这样，整个教学过程就以问题的解决为主线产生了学习的驱动力。导学案...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 合作是现代社会中人们生存和发展所必须要的一项社会技能，同时也是一项必备的素养。当前随着教育改革创新的不断深入，越来越多的专家和教育工作者将幼儿合作意识和行为的培养作为幼儿教学的重要内容和目标...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。”农村幼儿园存在着教育经费不足，教学设备差，体育活动设施少的缺陷，很大程度上限制了农村...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 对于美术活动中的纸类艺术，教师要根据幼儿年龄特点，设置不同的纸类游戏活动，鼓励幼儿进行纸类游戏的创新与实践，并在讲评活动中，采取多种形式，让幼儿逐步感受纸类艺术的色彩美、造型美、图案美，不断...
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16. 培养初中生良好写作习惯方略刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 作文既是衡量学生语文综合运用能力的重要途径，也是中考语文的重头戏。近年来，南通市中考作文试题的改革也在逐步深入，由以前单一化类型的题目到材料作文、话题作文、命题作文、半命题作文。本文作者紧密...
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17. 语文教学中活用读法的尝试刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 在语文教学中，教师应围绕阅读方法的不同，突出任务引领与协作探知，帮助学生在深入拓展延伸的过程中，找到更多的丰富感知与文化知识。本文就语文阅读的方法作探析，阐述激情朗读、互动探读和延伸深读对丰...
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18. 刍议小学低年级写字教学的几个误区刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 规范、端正写字，是低年级语文教学的重要任务，是提升孩子语文素养的重要手段。由于受到多种因素的影响，造成当下小学写字教学不扎实，学生书写质量不高的局面。如果认真剖析，我们就会发现在写字教学中还...
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19. 借助朋友圈，建构语文教学翻转课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 小学语文翻转课堂上，教师可以利用朋友圈的一些功能促使学生更好地学习，促进其互动交流。
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 在语文教学中，老师应该引导学生紧紧抓住语言文字这把钥匙，打开他们与文本、作者的心灵对话之门，开启语文学习之旅。打开了这扇大门，我们就能够领略到门里那五彩缤纷的世界，体会到缤纷世界里妙不可言的...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 初中数学是进入高等数学的基础，分层教学方法可以有效挖掘学生的潜能，发展学生的个性，提高学生不断向前的递进学习趋势，发挥学生学习的主动性，进而提升教学质量。
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22. 小学数学开展自主学习的路径探析刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 自主学习，这种新的学习方式已经受到了更多的关注和认同，并且这也是现代学生所必须具备终身学习能力的一个前提和基础。在小学阶段数学教学活动开展的过程当中，我们应该对自主学习的思路进行有效的应用，...
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23. 培养阅读能力，提升数学素养刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 学生的学习离不开阅读。数学阅读能力是指教师和学生将文本阅读与数学思维相互融合的能力。数学的学习需要文字的辅助，需要阅读的升华，通过阅读发现问题，带着疑惑走进阅读是学生在学习数学时必须具备的本...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 阅读是英语教学中的重要组部分，其对于学生来说是一种基本能力的具备，更是一种自我能力的挑战。只有让学生具备重要的阅读能力，才能够让学生对英语知识予以全面掌握，才能够让学生的综合学习技能得以提升...
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25. 培养语感，提升英语语言感知力刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 小学阶段是学生们学习知识的起步阶段，而且英语更是一门注重基础的学科，所以我们必须规范小学英语的教学行为，改善小学英语的教学质量，夯实学生们的英语基础。在我的课堂上，我会采取一些手段，帮助学生...
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26. 让学生的英语自主学习更有效刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 新英语教材内容联系社会生活和学生的生活实际，富有时代气息。教师不仅要在新课程理念的武装下，根据教材特点和涉及的话题内容通过各种途径进行拓展和开发，更要重视学生的主体作用，提高他们的综合素质。...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 新课程标准中曾明确指出：“在教学中，教师要培养学生的文化意识，引导学生将西方文化与中国文化相结合起来，实现文化的多样性”。当前，英语这门学科的应用范围日益扩大，为此，在初中英语教学中，教师要...
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28. 浅谈中小学英语教学的衔接刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 小学生在升入初中之前，都进行了四年的英语学习，有个别学生，接触英语的时间更久，他们已经掌握了一定的生活常用单词和表达方式，也学习了四种常见的英语时态，能用简单的几句话来围绕某个话题进行简单的...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 国际理解渗透教育，即将文化与学科作为主线与载体，对学生国际理解意识进行培养的一种方式。小学英语是小学当中的重点课程，其课程特征的存在，即具有传递其他国家生活方式与习俗的内容，对此，在小学英语...
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30. 聚焦体育课堂，发展核心素养刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 体育学科是小学阶段的重要学科，在这阶段体育教学工作的开展质量直接影响了学生身心素质的发展水平。体育课堂教学活动开展的过程中，其本身为学生提供了一个充分的思考和实践的机会，这对于学生自身核心素...
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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