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新课程教学(电子版)2018年第9期出版文献
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
总被引数（次）
724
新课程教学(电子版)
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Teaching and Learning of New Curriculum
《新课程教学（电子版）》是由教育部主管，北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物（CD-ROM），中文，半月刊，出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。
主办单位：
北京师范大学音像出版社
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
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总被引数（次）
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 以知识经济为时代背景的新课程改革是对原有课程体系和课程观念的变革,不仅把“以人为本”的价值观提到了新的高度,同时还引发了人才培养观的转变,让大家认真思考教育应该培养什么样的合格公民,并将“以...
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62. 基于核心素养的小学道德与法治教学刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着全球化、信息化时代与知识社会的来临,教育者面临的一个重要问题是:我们培养的学生应该具备哪些最核心的知识、能力与情感态度,才能成功地融入未来社会,才能在满足个人自我实现需要的同时推动社会的...
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63. 中职加强语言文字教学的策略探索刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着我国职业教育改革工作不断推进,中职教育是为社会提供实用性人才的重要渠道。在新时期,社会对中职人才的要求不断提高,不仅要具备专业知识能力,同时也要具备良好的语言文字能力。基于此,本文对中职...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 小学数学在小学课程体系中占据重要的地位,做好小学数学教学引导,对于学生学习经验的积累和学习能力的提升具有重要意义。本文结合我国小学数学教学现状,对小学数学教学中积累学生活动经验的策略和方法作...
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65. 素质教育环境下的小学数学教学策略刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 小学数学教学对学生基本学习能力和数学素质的双重培养具有举足轻重的地位。本文从自身教学活动的具体实践路径出发,对当下小学数学的教学策略进行初步的分析与研讨。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文的立足点在于学习迁移理论在中学教学中应用时需要注意的问题,重点探究了如何在中学数学教学中运用这一理论,以期为中学数学的教育教学提供借鉴。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教学设计是为实现一定的教学目的,将教学活动中的方法、步骤、时间等进行系统安排与决策,而制订的合理化方案及实施计划。教学设计的合理性制定,是评判教学效果好与坏很关键的一点;更是教师必备的职业素...
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68. 小学英语的口语教学探究刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 培养学生的口语能力是体现素质教育整体思想的基本要求,在小学英语口语教学中,教师要从学生的现有水平出发,组织活泼生动的教学形式,培养学生对口语学习的兴趣,让学生主动参与到口语的训练当中来。
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69. 探究理念下的初中生物实验教学研究刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着新课程改革教学理念在各教学阶段的不断渗透,在初中生物实验教学过程中,要求教师对教学方法进行不断创新。在初中生物实验教学过程中贯彻探究理念能培养和提高学生的综合能力,使初中生物教学效率得到...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 小学语文教学中开展合作学习,能够使学生很好地进行有效沟通,并建立小组之间的合作与信任。同时,学生之间能积极地相互支持配合,面对面的互动,从而更好地合作完成共同的任务。小组合作学习既培养了学生...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 高中英语学科,存在着教学上的难点和问题。只有从客观实际出发,针对英语教学的现状进行分析研究,争取从根本上提高教学效率,提高学生的主观能动性和学习积极性,从而得出一套适合高中英语学科教学的方法...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 任务驱动教学法能够让学生更加明确自己的学习目标,促使学生逐步构建起完善的知识体系。本文通过具体分析任务驱动教学法在视障信息技术课程教学中的应用策略,为提高视障信息技术教学效率提供参考依据。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： “问题式”教学方法能够帮助学生明确初中数学的学习目标,通过问题引导增强教师与学生之间的沟通,创建一个活跃的教学氛围从而激发学生对数学知识的兴趣。本文从“问题式”教学法的含义与特征出发,论述如...
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74. 新课标下课堂教学的德育渗透刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 十年树木,百年树人。中国人自古信奉诗礼传家的传统,将道德品行作为评价人才的首要标准,“以德为本”的观念被不断传承与发扬。自课改实行以来,德育教育更是被纳入素质教育的范围之中,与各学科进行深入...
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75. 以班级文化建设促进学生成长刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： “非宁静无以致远”,在小学高年级班级文化建设中,不仅要注重外在环境的创建、氛围的营造,更需要对学生进行内在的影响,使他们学会阅读、爱上阅读,读懂生活,直至读懂人生,做到身心俱静,实现致慧致远...
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76. 幼儿园教学中民间艺术文化的渗透刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在我国传统文化中,民间艺术文化是其中的重要组成部分,是中华民族的明珠。但是随着社会的快速发展和外来文化的侵蚀,民间艺术文化日渐式微。在幼儿园教学中渗透民间艺术文化具有深刻的意义。本文就幼儿园...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文通过概述奥尔夫音乐教育思想,进一步探讨如何利用奥尔夫音乐教育来促进中小学音乐教师教育理念的转变。
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78. 小学数学教学中创新思维能力的培养刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 小学数学教学过程中,培养学生的创新思维是非常重要的教学目标。本文主要从在小学数学教学中应如何提高学生数学思维能力的培养进行分析研究,并就此提出一些具体的策略。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 为使我国基础教育中的体育课大班化教学效果能得到有效改善,对基础教育中的体育课大班化教学情况,通过文献研究等方法进行了研究分析。本文针对这些在基础教育中体育课大班化教学的问题,提出了一系列应对...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 体育课程的设置对中学生的身心健康发展有着重要的影响。随着新课改的实施,初中体育教学要提高教学质量与教学效率,必须积极创新教学模式与教学理念,在体育教学活动中积极融入拓展训练。因此,本文主要对...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 支架式教学方法是基于构建主义对学生学习方式的一种探索,更符合小学生的学习习惯与记忆规律。支架式教学本身具有极强的针对性,要求英语教师的设计必须把握住学生的特点。
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82. 小学音乐教学中的互动作用探究刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 小学音乐课程作为小学教育中提升学生综合素质的重要学科,对激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性具有重要意义。互动教学是小学教育中的一种教育手段,本文就小学音乐教学中互动教学模式的有效应用展开...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 化归思想能帮助我们厘清思路,找到问题的核心,因此学习中要有意识地培养这种数学思维。本文从化归思想的概念、策略及化归的应用等方面做了简单论述。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 高中阶段的地理教学具有地域广阔性、领域丰富性等独有特点,为高中地理的课堂教学提供了广阔的、可供学生进行自主学习与合作探究的空间,为高中地理课堂发挥小组合作探究式学习模式的价值提供了坚实的基础...
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85. 《调皮的小闹钟》教学设计刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教学内容:欣赏《调皮的小闹钟》教学目标:1.通过聆听和欣赏,感受音乐所描绘的钟表形象,体验乐曲轻松愉快的音乐情绪。2.熟悉作品主题音乐,听辨音乐情绪、速度、力度等音乐要素的变化。3.用演唱、...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着课程改革的不断深化,多媒体和数字化实验相互结合的方式得到越来越多人的关注。数字化实验教学在初中物理教学中具有重要作用,初中物理教学中实验教学的引入,不仅可以提高物理教学效果,同时还有助于...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教育信息化带来了全新的——“云平台”技术,当老师看到这眼前充满个性的空间展示,丰富的资源,“足不出校”的交流沟通,真正感受到了“云平台”的魅力。
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88. 有效沟通架起心桥刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 言语沟通是班主任班级管理的主要方式。有效的沟通以师生之间相互信任、相互尊重为前提,班主任老师做到目的明确、因时导利、认真倾听,用一颗热诚之心对待学生,与学生架起心桥。本文对师生沟通中的不当方...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 新课程理论强调,班级管理班主任是导演,学生是主角。班级活动建设,重点放在“把班级还给学生”,使每一位学生参与班级的管理活动,对培养学生的主人翁精神,提高学生的自尊心、自信心,发挥学生的创造性...
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90. 班级管理中的几点心理效应探究刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 学生跨入初中的大门,身体出现第二次生长发育高峰,加之环境的变化和学习任务加重,心理也出现不小的变化,出现令家长和老师头痛的“青春期”问题,班主任如果仅凭自己的权威来管理班级就会事倍功半、焦头...
新课程教学(电子版)基本信息
| 刊名 | 新课程教学(电子版) | 主编 | 赵晓媛 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京师范大学音像出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-5081 | CN | 11-9320/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | xkcjx@bnupg.com |
| 电话 | 010-622012 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区新街口外大街19号 |
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