新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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  • 作者: 马丽雅
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  131-131
    摘要: 当今,微课的应用越来越广泛,但是,很多教师对微课的认识依然不系统,微课制作能力不足。本文论述了微课在初中化学教学中的具体应用方法,探讨了微课在初中化学教学中的应用策略。
  • 作者: 亓振红
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  133-133
    摘要: 微视频可提高课堂教学效率,提高学生对信息技术知识的应用能力。本文对初中信息技术课堂教学中存在的问题进行分析,并就微视频在初中信息技术课堂教学中的作用及应用进行探讨。
  • 作者: 王晓
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  135-135
    摘要: 本文简要介绍了Moodle平台的基本特点,围绕细化教学内容目标、开展学情分析、实施教学流程等三个层面,探讨了基于Moodle平台的高中信息技术教学具体实践,以供参考。
  • 作者: 李桂香
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  138-138
    摘要: 好动是孩子的天性,但是对于幼儿园的孩子来说,提升他们的注意力是必需的。因此,如何有效地提升孩子的注意力,活动中如何让孩子的注意力更集中,如何让孩子充分地融入教师的教学活动中,是小班教师需要关...
  • 作者: 张丽婷
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  140-140
    摘要: 本文以幼儿园教学课程内容为中心,重在研究幼儿园课程内容中不合理的安排。通过研究和分析,针对幼儿园教学过程中的难点问题进行剖析,以期为同行提供参考借鉴。
  • 作者: 魏欢欢
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  5-7
    摘要: 核心素养和学习进阶的相互融合,有助于教师对核心素养的把握,有助于教师遵循学生的认知发展规律,有助于教师对课堂教学的进阶设计。构建基于核心素养的初中物理教学进阶设计可以有效地落实核心素养的四维...
  • 作者: 程琳琳
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  8-8
    摘要: 高中信息技术教育的目标是培养学生良好的信息素养,包括信息意识、信息伦理道德、信息技术基础和技能,以及获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。本文介绍了信息技术核心素养的内容,并提出了丰...
  • 作者: 孙玲
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  11-12
    摘要: 一、教学目标(1)举例说出各种营养成分对人体的重要作用。(2)形成关注、关心自身和他人健康,用科学知识指导健康生活的科学态度。二、教学重难点(1)教学重点:说明食物中的主要营养成分及其对人体...
  • 作者: 罗慧武
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  13-14
    摘要: 一、教学分析本节以血液循环为教学内容,介绍了血液流动的管道、血液运输的动力器官、血液循环的途径以及心率、心动周期、心输出量、血压、脉搏等方面的基础知识。教学活动中安排了用显微镜观察各种血管、...
  • 作者: 唐燕
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  21-21
    摘要: 以学生为主体开展语文教学已经成为现阶段小学语文教学的主要趋势。小学语文教师在构建高效课堂教学模式的过程中,应从学生的角度出发思考教学中存在的问题,调动他们学习的主观能动性,从而使其养成良好的...
  • 作者: 刘瑶
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  22-22
    摘要: 在英语方面,小学生词汇量不多,课外阅读也不多。小学英语教师应认识到课外阅读的重要作用,以小学生的实际英语学习情况为基础,帮助学生确定英语课外阅读书目,使学生顺利完成课外阅读,进而提升自主阅读...
  • 作者: 张效颜
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  24-24
    摘要: 在初中语文教学中,教师经常会应用课堂提问的方式。恰当的提问可以帮助学生更好地理解教学内容,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文学习效果。本文结合当前教育改革的要求,就初中语文课堂教学的有效...
  • 作者: 李曰波
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  28-28
    摘要: 随着新课程改革的施行,素质教育成为现代教师的教育方向,怎样增强学生的综合素质则成为现代教师的主要任务。学生在初中阶段学习英语,有着承上启下的关键性作用,对学生的未来发展也有着很大的影响。因此...
  • 作者: 李树龙
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  30-30
    摘要: 如今的初中地理教学中仍存在许多问题,在这样的教学模式下,难以高效实现素质教育,学生也无法有效体验地理所带来的无限魅力。学生仅仅是在教师的监督之下形成短期性的记忆,并不能深刻地理解地理知识。针...
  • 作者: 柳剑
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  31-31
    摘要: 随着社会的不断进步和经济的迅速发展,目前我国对艺术文化教学越来越重视。在如今的初中教学过程中,音乐教学有了明显的改变,尤其是钢琴伴奏在这个过程中有着明显的作用,在一定程度上激发了学生对音乐的...
  • 作者: 王进
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  32-32
    摘要: 我国的教育在不断进行改革,对学生综合素质的要求越来越重视。音乐是一种比较常见的艺术表现形式,同时也是审美教育的一部分,因此受到大家的广泛重视。音乐教育也是一种审美教育,它能影响人的内心世界,...
  • 作者: 刘平
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  34-34
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,教育部门对初中音乐教学也越来越注重。音乐课程具备较强的逻辑性与灵动性,对培养学生的审美能力也具有一定的辅助作用。在初中音乐教学中融入舞蹈元素是一种新型的教育方式,...
  • 作者: 杨秀秀
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  36-36
    摘要: 高中政治新课标指出,在实际的高中政治课教学中,应该重视发展学生在体能、智力以及心理等方面存在的发展潜力,针对学生四项活动所具有的可塑性和多变性特点,在尊重学生个体差异性的同时,帮助学生树立正...
  • 作者: 孙梦瑶
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  38-38
    摘要: 在新课改不断深化的背景下,高中地理的教学观念和教学方式都发生了一些变化。探究性学习就是一种十分有效的教学模式,能有效地提升高中地理的教学效率。本文针对如何在高中地理教学中应用探究性学习提出了...
  • 作者: 李林芳 胡柏兵
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  40-40
    摘要: 专项化教学改革是当前素质教育改革对高中体育提出的全新要求。学校需要根据这一改革趋势,对体育教学进行创新,对课程体系进行完善,从而促进高中体育顺利实现素质教育改革与发展。鉴于此,本文主要就高中...
  • 作者: 牛世军
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  41-41
    摘要: 在新课改背景下,保证小学语文教学的有效性是一个十分重要的问题。有效的教学旨在以学生为课堂主体,提高学生的文化素养。通过开展小学语文教学帮助学生形成基础素养,让学生形成正确的价值观、人生观和世...
  • 作者: 钱春莉
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  43-44
    摘要: 数学知识较为复杂难懂,实施画图教学策略能够帮助学生深入理解数学知识,提高学生的数学水平。小学高年级学生在长期的数学学习中已经掌握了基本的数学处理方法,但是,他们在分析数学问题时更偏向于借助自...
  • 作者: 杜希峰 王涛
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  45-45
    摘要: 新课改背景下,在开展高中化学教学工作的过程中,教师要重视教学方法的有效性,对学生的学习兴趣进行激发,使学生能够在学习过程中获得更多的进步。本文对新课改背景下如何有效开展高中化学教学工作,提高...
  • 作者: 吴旻
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  46-46
    摘要: 作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,是培养与训练学生知识输出能力的重要渠道,所以,如何提高小学语文写作教学效率,成为教师集中关注的问题。基于此,本文以小学作文教学为研究视角,结合实践经验...
  • 作者: 余彩霞
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  48-48
    摘要: 模型构建指的是教师为了让学生更好地理解某个知识点,将知识点化繁为简,让学生可以直观地看到知识各部分之间的关系,大大地降低教学难度的新型教学方法。生物教师通过在教学中构建物理模型,可以让学生更...
  • 作者: 王瑞霖
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  51-51
    摘要: 本节由首都师范大学的王瑞霖老师为大家讲解数学中的科学记数法。正式讲解本节内容前,王瑞霖老师先抛出了几个情境:地球与月球的距离、太阳的半径、光的传播速度及2013年世界总人口。显而易见,这些数...
  • 作者: 高志文
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  54-54
    摘要: 由于小学生刚接触写作,所以教师的教学过程并不轻松,导致教学质量不高。教师在教学过程中让学生把读和写结合起来能有效提高学生的阅读能力和写作能力。教师在教学过程中有目的性地引入阅读,将其融入写作...
  • 作者: 俞钱军
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  62-62
    摘要: 体育课上总会遇到学生因为身体因素请假的情况,我们将这类学生称为见习生。不管是让体育见习生回班自习还是在一旁休息,都不利于体育教师的教学和管理。笔者通过对初中体育见习生的综合因素分析,认为应该...
  • 作者: 张志洁
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  64-64
    摘要: 分层教学与因材施教相对应,在高一英语教学中实施分层教学,能实现对不同英语水平学生的高效教学目标,提升英语课堂教学效率。本文分析了在高一英语教学中实施分层教学的必要性和可行性,并探究了在高一英...
  • 作者: 李杰
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  72-72
    摘要: 随着我国新课改的实施,素质教育越来越受到社会各界的关注。地理作为素质教育中一门重要的学科,对提高学生的核心素养有着直接且重大的影响。高中阶段是学生人格成型的重要阶段,在这一阶段采取有效的措施...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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