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新课程教学(电子版)2019年第15期出版文献
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
总被引数（次）
724
新课程教学(电子版)
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Teaching and Learning of New Curriculum
《新课程教学（电子版）》是由教育部主管，北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物（CD-ROM），中文，半月刊，出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。
主办单位：
北京师范大学音像出版社
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
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总被引数（次）
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 新课标下的高中历史教学注重对学生学科素养的培养,要加强学生的唯物史观、时间观念、史料实证、历史解释和家国情怀等学科素养的培养。笔者结合教学实际,主要从培养学生自学能力、培养学生人文素养、丰富...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 随着教育改革的深入,培养学生的学科素养已经成为高中历史教学的重要目标。本文以历史新课改为依据,从培养学生历史学科素养角度入手,提出了一些教学建议。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 语文是小学阶段的基础课程之一。通过课外阅读可以显著提升学生的语文素养,推动学生全面发展。因此,教师在语文教学中应加强对课外阅读的渗透。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 随着我国教育体制改革的不断深化,小学语文教师在教学时不仅要重视基础知识的教学,还要重视学生读写能力的培养。在小学语文教学中,阅读与写作教学之间存在着密切的关系,通过阅读可以有效提升学生的写作...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 复习提升课是初三化学教学中一种非常重要的课型,其意义在于帮助学生巩固知识体系,感悟化学的魅力,把握化学的本质,提升处理问题的能力。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在新课改背景下,主要突出的便是"以生为本",要懂得将学生的主体性充分地显现出来。教师需要采取有效的教学方式,使学生能在学习过程中变得更加积极主动。本文将结合相关资料,分析在新课改下提高小学语...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 小学语文阅读在整个语文教学中占据举足轻重的地位,本文以小学语文阅读为切入点,探讨了小学语文阅读能力培养的重要性以及提高小学语文阅读成绩的三种策略。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 文中对小学语文生活化教学的作用进行了简要论述,并针对语文教学中,如何全面地实现生活化教学给出了一些有效的策略,以供广大一线教育工作者参考。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 对于启蒙小学生的价值观、人生观和世界观而言,道德与法治课的开设具有重要的意义。随着我国教育事业的不断发展和科学技术的不断提升,课堂教学与科学技术也紧密结合。合理运用新时期的先进设备进行课堂教...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 感恩是中华民族的传统美德,也是每个学生都应具备的基本道德素养。在小学德育中,应对学生进行感恩教育,让学生学会感恩,做一个乐于奉献的人,从而促进学生综合素质的提高。本文对感恩教育在小学德育中的...
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11. 自制教具在初中语文教学中的应用刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 本文对自制教具在初中语文教学中的功效进行了分析,并就自制教具在初中语文教学中的应用策略进行了探讨。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： "教学做合一"理论是陶行知教学理论的核心,"教学做"是一个有机的统一体。在开展教学活动的过程中,既要坚持"做中教",又要坚持"学中做",真正落实教学行为促进"教学做合一"目标的实现。小学品德...
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13. 应用几何画板,提升数学教学效率刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 初中数学涉及大量图像类知识点,要求学生具备较强的空间想象力。几何画板的应用,可有效培养学生的空间想象力。本文主要讨论了几何画板在初中数学课堂教学中的应用。
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14. 在语文课堂教学中渗透德育刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 语文教学不能单纯局限在识字造句上,而是要培养学生的综合素质。语文教师在教学过程中,一定要将教书与育人结合起来,利用科学有效的教学方法,把德育渗透在教学过程中,从而提高学生的综合素养。本文通过...
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15. 绘本阅读教学之我见刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 绘本以画为主,以画传达故事情节,在小学低年级进行绘本阅读是一项系统工程。本文对如何进行低年级的绘本阅读教学进行分析。
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16. 小学心理健康教育存在的问题及对策刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在实施素质教育的过程中,小学心理健康教育越来越重要,提高学生的心理素质,才能促进其全面发展。但是,在小学心理健康教育中仍然存在许多不足之处,教育效果并不理想。本文对小学心理健康教育中存在的问...
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17. 中学英语教学中的课堂互动教学刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 如何有效地提升中学英语教学中的课堂互动能力,创造活跃的英语学习课堂,是提高中学英语教学质量的重要工作之一。通过加强师生之间的互动,有利于提高中学生学习英语知识的效率,同时也有益于中学英语教师...
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18. 如何将创新阅读植入小学语文教学刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 小学语文教师在教学的过程中,需要注重对小学生创新能力的培养。本文主要对如何将创新阅读植入小学语文教育进行了讨论,并提供了一系列教学实施办法。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在初中数学教学中会出现一定数量的临界生,搞好临界生的转化工作是提高数学教学质量的重要途径。本文就临界生的成因进行了简要分析,进而提出了转化临界生的可行性策略。
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20. 初中语文教学中思想品德教育的途径刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 思想品德教育是语文教育工作者义不容辞的一项责任,在具体教学过程中,语文教师应时刻关注学生的思想品德教育,及时更新教学理念,选取恰当的教学形式,并利用多媒体手段提升教学效果;在教材思想内容的拓...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在终身学习理念下,自主学习能力成为人人都要掌握的必备技能之一,而课外阅读在学生自主学习能力培养方面有着无可替代的优势。本文针对当前农村地区小学课外阅读中学生自主学习能力的现状以及如何提升展开...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 中学美术教学以培养学生艺术鉴赏能力、分析能力和归纳能力为主。然而,就目前来看,中学生艺术鉴赏能力、赏析能力培育相对滞后,需要教师深入研究教学案例,创设良好的教学情境,精心设计和合理预设,构建...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 引导学生学习数学思想是提升学生数学素养的重要途径。本文以西师版教材四年级下册《小数的性质》第一课时的教学为例,谈谈如何在课堂教学中进行数学思想的教学。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 利用电子书构建新的教学模式,可以有效激发学生对阅读的兴趣,提高阅读效率。本文对电子书的特性及应用价值进行分析,并对如何运用电子书开创小学语文阅读教学新模式的策略进行了探讨。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 多媒体能图文并茂地呈现知识,声音与图像的结合,使小学道德与法治课变得更加生动,使学生的思维变得更加活跃。本文着重对利用多媒体让小学道德与法治课"活"起来的策略进行探讨。
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26. 小学美术教学中微课的有效运用刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 微课能以生动、形象的方式呈现教学内容,可弥补传统教学的不足,有利于发挥学生的创造力。所以,在小学美术教学中,教师应从学生的实际情况出发,对微课进行合理的设计与运用。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 随着我国科技的不断发展,信息技术也在不断完善,随着新课改的深入推进,微课这一教学模式在我国教学中也得到了广泛的应用。然而,在教学过程中怎样更好地运用微课,将其应用价值进行最大化的发挥,也是需...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 近年来,"互联网+"教育的理念和做法颇受青睐。家校共育对于孩子的健康成长极为重要,"互联网+"时代小学家校共育,可以借助互联网技术让教育模式更加适合现代教育发展的需要。本文以家校共育为切入点...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 随着网络经济时代的到来,互联网已走进千家万户。如何更好地开发和利用网络资源为我们的教育教学服务,是很多学校和教师所共同关注的问题。随着农村薄弱学校改造工程的深入推进,以庞大的信息数据库和信息...
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30. 谈幼儿园班主任的工作方法和策略刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 正确的情感引导能对学生进行更好的教学,有利于学生获得更高层次的课程教育。幼儿园班主任通过对幼儿开展情感引导教学,可以实现幼儿更好的成长。
新课程教学(电子版)基本信息
| 刊名 | 新课程教学(电子版) | 主编 | 赵晓媛 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京师范大学音像出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-5081 | CN | 11-9320/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | xkcjx@bnupg.com |
| 电话 | 010-622012 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区新街口外大街19号 |
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