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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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121. 微小的窗深邃的井——《窗》教学设计刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 引导学生对寓言体小说的人物、意蕴做多元化探讨,从而提升学生的思维品质,促进学生语文素养的生成。教学目标:透过小说人物看人性,观照自身,从中获得有益的启示。
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122. 初中语文预习指导策略探微刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 预习是指学生在教师上课前对教学内容进行的预先学习。初中语文教学中的预习,从内容上看主要是指学生在教师讲解课文前先行对课文进行的初步学习。从形式上看,它是学生在教师缺位时的学习,是自习,但预习...
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123. 激活联想、想象,打造语文思维刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 叶圣陶曾说:“语文是语言和文学的统一体。”文学就是用艺术的语言反映客观现实,塑造形象,表达思想。从这个角度来说,语文又是一门艺术。随着新课程改革的不断深入,语文教学改革如火如荼,而且成绩斐然...
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124. 有效提问,提升课堂效率刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 课堂提问是教师在组织、引领和实施教学的过程中不可或缺的教学行为,孔子提倡教学要“不愤不启,不悱不发”,是教师组织课堂教学的重要手段。
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125. 语文课堂上师生互动的有效方式刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 语文课堂是问题的集散地,是师生互动交流和深入探知的重要乐园。师生互动合作,能在充分激活学生学习内生动力和潜能的基础上,帮助学生获得深层次感知,增强他们学习的激情和好奇。从学生的自我认知发展需...
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126. 语文作业分层设计的几点思考刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 初中语文作业分层设计指的是,根据学生学习基础与潜力、思维特点与认知水平、自学能力与学习习惯等方面的情况,设计不同形式的作业,以供学生进行选择。这就需要教师准确分析学生的发展阶段、实际学习需求...
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127. 优化作文评改方式的路径刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 写作是语文教学的重要组成部分,而评改是提高学生写作积极性的有效手段。我们课题组针对学校现状,确定课题并开展作文评改方式的课题研究,制定相应策略,实施“三改二评一指导”的作文教学法,经过两年的...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 提到教学导语,人们自然会想到各种导入语言,如最为常见的几种技巧,故事式、悬念式、渲染式、引用式等,可以说是五花八门。但以上这些导语,都是从“形式”上来划分的,因为课文内容涉及的太少,对此有必...
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129. 初中文言文有效教学刍议——以《为学》为例刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 文言文是初中语文教学中的重要内容,在我国几千年的历史发展中有着不容忽视的作用,是传播中华民族文化的重要载体。因此,无论是从学生发展的角度来讲,还是从历史文化的传承方面来讲,都应保证初中文言文...
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130. 色彩心理学在古诗词教学中的应用刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 古诗词历来是人类精神的伊甸园,是文学创作的源头。为了更好地引导学生去理解初中部分的古诗词,笔者利用色彩心理学作为抓手,帮助学生和诗人之间搭建心灵沟通的桥梁,让学生在古诗词的世界里自由徜徉。
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131. 情趣:文言文教学的出发点刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 文言文教学应该“知人论世”,即了解古人,并研究他们所处的时代背景,同时鉴别他们的优点与缺陷,议论世事的得与失。因此在文言文教学中,要以人物或是事件的介绍作为激发学生学习的情趣。学生学习的兴趣...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 当下,学生惧怕写作,从根本上来讲,是缺乏创作的内在动机。一则往往是无话可说,无事可写,在选材方面犯难。二则是有话可说了,却不知如何运用既有的写作素材,通过适当的裁剪,来组织行文。写什么?怎么...
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133. 提高写作教学有效性的策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 初中生写作的过程是学生写作素养生成的过程,是他们用文字对外界进行交流的过程。但这个过程要以激发学生的兴趣为前提,以尊重他们的个性发展为基础,以拓展他们的能力为己任,这样才能让写作教学更有效。...
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134. 自能作文与“一材多用”思维训练刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 近几年笔者一直从事毕业班教学工作,笔者发现学生手中素材积累不够,学生对曾写过的素材重视程度不够,每次面对考场作文大多数学生出现没有东西可写,疲于应付作文题,针对这一现象,笔者结合自己的教学实...
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135. 对初中作文教学的若干思考刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在我国教育改革的推行过程中,遇到了许多问题,其中语文科目的教育改革中,作文教学成为阻碍语文教学改革推动的核心和难点问题。人们一直在不断地对这个问题进行探讨,但是因为传统的教学思维和教学方式在...
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136. 生本理念下语文阅读教学的实施刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 所谓“生本理念”,指以学生为教学中心,将学生作为课堂的主人,并且针对学生设计教学的现代教育理念。生本理念在教学中的渗透,一方面能够使学生意识到自己的主人翁地位,促进学生自主学习意识的形成,另...
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137. 基于核心素养的非连续性文本阅读教学初探刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》(2011版)指出,初中生要“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。”“非连续性文本”作为课标提出的新名词,这几年俨然成为全...
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138. 如何构建“少教多学”阅读教学模式刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在传统的语文阅读教学中,课堂上主要以教师的内容讲解为主,表面上看似教师讲解了非常多的内容,但凸实际上学生掌握的知识非常有限,并且学生的阅读能力、学习能力并没有得到有效的提升。在这种情况下,教...
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139. 以《社戏》为例谈语文教学中的慢阅读刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 阅读积累在语文教学中越来越重要,但是学生的阅读积累怎样才能做得更好呢?作为一名语文教师,我的意见是精读,是慢读。学生的课余时间很少,如果在仅有的时间里走马观花大量阅读,只能了解作品的大体内容...
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140. 语文课堂教学如何渗透情感教育刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 初中阶段的语文课堂教学极为重要,但是,现阶段初中语文课堂教学仍然存在许多方面的问题,严重影响和制约了初中语文课堂教学的效果。如果初中教师还是按照传统的教育模式来进行语文课程的教学,就会让学生...
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141. 聚焦核心素养,探寻教学之道刊名： 语文天地发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着新课程教学改革的出现,以及素质教学的不断深入,培养学生的核心素养,已经成为当代教师们新的教学任务之一。在初中语文教学的过程中,培养学生的学科核心素养,不仅能够提升学生的学习能力,同时也能...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说过:“就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用。”略读课文教时有限,课堂教学形式需放手让学生自读自悟,因此,相对以往无效、繁杂的满堂提问,...
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143. 设计教学语言的三种情形及注意事项刊名： 语文天地发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 一般教学设计的要点,在于教学诸要素的有序安置,教学语言的设计并不在其中。这主要是因为,语文课堂的教学语言,往往是即时性、生成性的,且其表达水平有赖教师平时的语言修养,但这并不就意味着教师的课...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 新课程改革轰轰烈烈地一路走来,有过激情澎湃,有过茫然无措,而今逐渐走向冷静,回归语文本体。2011版语文新课标有这样一段话:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,要致力于培养...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 一、案例背景1.教材分析“大自然的启示”是人教版四年级语文下册第三组的专题,本组围绕这一专题编写教学内容并对以前所学的观察大自然、保护环境等专题的延伸与发展且有新的内涵。而《自然之道》则通过...
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146. “再深一步”,强化教学过程的效益优化刊名： 语文天地发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 课堂教学环节,不仅体现了执教者对教学策略选择的精准,同时也彰显了其对文本深入而全面地理解、对教学目标地合理把握。但很多时候,教学设计非常精彩,但却没有在教学实践中发挥其应有的作用,由于没有能...
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147. 小学语文课堂如何培养学生质疑意识刊名： 语文天地发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 亚里士多德说过“思维从质疑和惊奇开始。”在教学实践中我们也常常发现,爱问问题的学生的思维要比不爱问问题的学生的思维更加活跃,爱质疑的学生在学习的主动性上表现的也较为明显。然而,并不是多数学生...
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148. 浅议小学低年级识字教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 新入学的一、二年级学生是刚刚有目标、有任务,系统的接触汉字,在学习的起始阶段,如何激发学生的识字求知欲,如何提高识字教学效率,如何在识字教学的同时关注学生的全面发展,应是低年级语文教学的重点...
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149. 整合资源,让低段古诗词教学轻松高效刊名： 语文天地发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 从2017年9月开始,部编版小学语文教材在全国范围内正式使用。部编版小学语文教材,在原有教材的基础上进行了重新改编,选用了大量文质兼美的古诗文,其中古诗词整个小学6年12册比原有人教版教材增...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 小学语文教科书中,每一单元都会有大量的古诗文,而这些作品是中华民族传统文化的精髓,是代代相传的文化瑰宝。古诗文中有古代文人的绝世名篇,也有耳熟能详的文学佳作。为增强当下青少年的文化底蕴,应从...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
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